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路圓滿:“我是想勸，可也得勸得動，我說一句那男的不好，她差點跟我急眼。”

孫佳和別人不同，跟她從小一塊長大的，小時候憨乎乎的沒什么心眼，兩人感情特別好。后來籌建西關(guān)村，占了村里的土地，村人發(fā)了財，但孫佳家里的錢很快被敗光了，寄人籬下，而路圓滿家憑著這幾套出租樓，越來越有錢，兩人之前的差距也越來越大。

孫佳對路圓滿的感情也發(fā)生了變化，她很矛盾，有時候想著法子的多占便宜，有時候又和她丁是丁卯是卯的算個清楚。

要是別人對路圓滿如此，路圓滿早就和她絕交了，可對孫佳，她總有份寬容在，也愿意勸勸她。

可是她一點都聽不進(jìn)去，路圓滿也沒辦法。

何秀紅就搖搖頭，說:“這孩子跟她爸一樣，又蠢又執(zhí)拗。”

何秀紅和孫佳爸爸認(rèn)識的時間更長，都是同輩人，交情也不錯，當(dāng)初她爸被騙之初，何秀紅也不止一次的去勸說過他，勸到最后孫佳她爸急眼了，拍著桌子朝何秀紅喊:“你管不著！你們就是看不得我發(fā)大財！”

何秀紅至今都記得他那仿佛要吃人的樣子，之后就就再也不勸了。

后來孫佳爸爸被人騙得一分錢不剩，還欠了債，跑來家里借錢，何秀紅沒借給他，兩家之后就基本不咋來往了。

對于孫佳爸，何秀紅除了說:“活該”兩個字，一點同情心都生不起來。

腳上的泡都是自己磨出

來的，把人家的好心當(dāng)成驢肝肺，腦子一團漿糊還不肯聽人勸，被騙也是早晚的事兒。

因著孫佳她爸媽，何秀紅一直都不太喜歡孫佳，但她是路圓滿的好朋友，又是個小姑娘，何秀紅對她也一直不錯。

“到底還是個小姑娘，這是一輩子的大事。你哪天叫她來家吃飯，我敲打敲打她。”

路圓滿幫何秀紅把電視聲音調(diào)大，笑著說:“成，我嘴狠心軟的何秀紅女士！”

青苗小學(xué)這幾天每天下課排練節(jié)目，迎接英民教育領(lǐng)導(dǎo)的到來。

他們準(zhǔn)備用一場文藝演出，來彰顯農(nóng)民工子弟學(xué)校孩子們的風(fēng)采。想讓英民教育的領(lǐng)導(dǎo)們看看，他們的錢沒有白花，最終的目的當(dāng)然是留住甚至是追加贊助。

劉秀英沒啥文藝細(xì)胞，就把節(jié)目設(shè)置和排練的事情通通交給了燕市師專來的小苗老師。

小苗老師是音樂教育專業(yè)的，會樂器，會唱歌，會跳舞，還有美術(shù)基礎(chǔ)。她沒想到剛來青苗學(xué)校不久，就被委以重任，很激動地跟劉秀英保證一定把節(jié)目辦好。還從師專借來了電子琴等伴奏設(shè)備。

她準(zhǔn)備以大合唱《少年，少年，祖國的春天》開頭，以表演唱《感恩的心》作為結(jié)束。

《少年，少年，祖國的春天》這首歌每個孩子都會唱，再排練整齊就行，《感恩的心》連歌曲帶手勢，都得現(xiàn)教，時間不夠，干脆讓幾個孩子暫時停了上課，專心練習(xí)。

小苗老師挑選幾個低年級的，又選了幾個高年級的學(xué)生，參差地排成兩排進(jìn)行表演。

路圓滿在門口碰見陳大娘背著小果子回來。小果子雖然瘦小，但到底也是個6周歲的孩子了，總也有些分量的，將陳大娘的背都快壓彎了。

陳大娘覺得小果子沒了媽，太可憐了，就想拼命對孩子好，彌補孩子的缺憾，愿意背著也好，抱著也罷，路圓滿見怪不怪。

“陳大娘，小果子沒參加歡迎儀式培訓(xùn)嗎？”路圓滿奇怪的是這個。

陳大娘表情有些不自然，說:“我看孩子們又蹦又跳又嚷的，小果子身體弱，撐不住，就帶他回來了。”

歡迎儀式就是讓孩子雙手捧著假花，分別在馬路兩邊，蹦跳著齊聲高喊“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”能累到哪兒去？

路

圓滿一時間都不知道該說什么，停了一會兒才問:“你把孩子接走，跟老師說了嗎？”

陳大娘的表情更不自在，“我先跟老師說，老師說一會兒就完事，讓我等會再把孩子帶走，我看小果子都出汗了，就悄悄把孩子背走了。”

這個陳大娘一遇到小果子的事兒就變成糊涂蟲。

路圓滿:“你老怪老師們偏心眼，不待見小果子，你老這樣，讓老師們怎么待見得起來！”

老師也是人，再是一視同仁也不可能對所有孩子都一樣。

小果子被嬌慣得不行，一年級其他孩子都能自理，只有小果子上個廁所都不會擦屁股，又不好意思叫別人幫忙，就在廁所里躲著，老師只要在上課時間沒看見他，去廁所找，基本都在那里。

老師不得不幫著小果子沖洗干掉的屎粑粑。這且不說，陳大娘動不動就來給小果子請假，雨天說怕孩子沾水凍感冒不讓出門，刮風(fēng)天怕孩子受不了沙塵……總之就是三天打魚兩天曬網(wǎng)。

陳大娘在老師面前，腰就沒直起來過，每次見面都要拼命巴結(jié)老師，還經(jīng)常給劉秀英，給任課老師送菜，希望他們能多多關(guān)照小果子。

老師們一方面同情陳大娘，一方面又非常討厭她。誰不討厭給自己制造麻煩的人呢？

就比如今天，她偷摸把小果子帶走，明天一準(zhǔn)兒去老師面前卑躬屈膝，誠懇地承認(rèn)錯誤，可承認(rèn)錯誤有什么用？下回還會這么做。

路圓滿說的這些，經(jīng)歷過風(fēng)雨的陳大娘又何嘗不知，可知道是一回事，做起來又是另外一回事。她看著一家小孫子滿頭是汗，蹦跳動作都比別的孩子慢半拍的樣子就心疼得不行。

陳大娘:“大滿，那個，你是要去學(xué)校不？要不你跟老師說聲，就說我把小果子帶過來了，省得老師找不到孩子著急。”

路圓滿瞧著陳大娘半白的頭發(fā)，臉上的討好，只好說道:“成吧，我?guī)湍鷰г挕！?

劉秀英在門口站著，等路圓滿的身影一出現(xiàn)，大手一揮，在道邊上站成兩排的孩子立刻齊聲爆發(fā)出稚氣的喊叫：

“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

……

孩子們小臉被曬得紅撲撲，腦門上都是汗，卻高興得很，一個塞一個的往高里蹦，扯著嗓門

喊。

路圓滿連忙雙手往下，示意他們停住，有的孩子看懂了，就停住，但見別的孩子沒停，他們又開始跟著喊。

別說，這種眾星捧月般的感覺還挺奇妙的。

雖然劉秀英這一套很是折騰學(xué)生，但沒準(zhǔn)真能起到一定的效果。

路圓滿今天被請過來是看彩排的，明天下午英民教育的領(lǐng)導(dǎo)就要過來了。