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會就好了。”

“？？？”

林瑜看著一言不合就趴下去的易川腦子里充滿了問號，不由得捂了捂自己的心口。

睡不好會心律不齊嗎？為什么自己好像沒有。

這幾天因為擔心易川，林瑜也沒怎么睡好。

緩緩把手放下，林瑜看著易川的后腦勺自我解釋:大概是因為易川經常睡不好所以容易心律不齊，有機會還是要讓易川多鍛煉鍛煉。

很不幸的是，易川這一覺睡得并不好，因為他又碰上了英語老師的課，趴著的他格外引人注意。

眼看著老師越走越近，林瑜使勁的戳著易川的腰這個人都沒反應，反而被一把抓住了食指。

易川轉過腦袋嘟囔了一句，“乖，別鬧。”

食指被包裹住，林瑜有一瞬間感覺到了易川所說的心律不齊。

英語老師終于走到了他們旁邊，拿著小蜜蜂突然大吼一聲，“易川！”

“嗡～”

沉睡的易川從耳朵連接著整個腦海一起的震動晃蕩，耳邊不斷的響起鳴聲，眉頭緊鎖難受的睜開眼。

英語老師冷哼一聲，“你睡的挺香啊。”

太難受了。

易川頂著一張厭世臉，渾身死氣沉沉就像馬上能提著刀殺人，那氣勢嚇得英語老師不由得后退一步。

“你……你干什么！”惱羞成怒的英語老師當即叉腰瞪了回去，“上課睡覺你還有理了，你這是什么表情啊，還想打老師嗎？”

全班一齊轉身，看到大佬那張臉直覺老師說的沒錯，傳言果然是真的。

“不會吧，不會吧，他真的會打人啊？”

“大佬連老師都打嗎？那等下會不會打我們啊？”

林瑜聽到周圍的話不由得伸手抓住易川，抬頭擔憂的看著他。

易川只能看見對面的英語老師嘴唇一張一合，難受到大腦無法思考，他知道這是李醫生所說的后遺癥復發。

手腕上熟悉的觸感傳來，易川揉了揉太陽穴企圖壓下一絲嗡鳴。

對面的英語老師還在問，“你錯沒錯？”

易川當然沒辦法回答她。

當眾被下了面子，英語老師覺得易川孺子不可教也，生氣的一手指著門口，“你給我出去！”

這下易川看懂了。

這里實在沒辦法待了，把書收進抽屜里就要往外走。

！！！

手腕再次被拉住。

“林瑜你干什么！你想和他一起出去罰站是不是？”

也不知是聽見了還是看出來了，易川竟然知道這句話說了什么，當即拉下林瑜的手輕拍他的手背，“你好好上課。”

他怎么樣都行，但是同桌愛學習，這么浪費時間的出去罰站不值得。

“你給我把書帶上！”看他兩手插兜的往外走，英語老師氣急敗壞的在他身后喊著。

誰知易川的耳朵又失靈了，頭也不回的往門外走，完了還貼心的幫忙關上了門。

氣的英語老師在教室里原地瞪眼。

看著窗外易川露出的頭，林瑜低著眼，落下的手緩緩握拳。

又是這樣。

每一次都是易川關心自己，而自己什么都幫不了易川，那個人還一次又一次的推開自己，不想讓自己摻和到他的世界里。

林瑜哪里看不出，易川根本不是因為被吵醒了生氣才露出那樣的神色，可是所有人都覺得他會打人，怕他、誤會他。

又有誰能了解他，關心他。

站在門外的易川耳邊還在不停的響，只能靠在墻上勉強支撐住身體，甚至自暴自棄的想，不知道拿腦袋撞墻能不能把這亂七八糟的聲音給撞停，不是說鬧鐘多摔幾次就能壞嗎？