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“班長(zhǎng)，你過(guò)來(lái)一下。”班長(zhǎng)耶律濤跟著班主任去了辦公室。

同學(xué)們不停的議論著。這種世道那還能平靜。

“同學(xué)們靜一靜。給大家商量個(gè)事啊。現(xiàn)在老師去開(kāi)會(huì)，所以呢。剛才史美美的事由我全權(quán)處理。雖然大家都不想挨著史美美坐，這是有原因的。這個(gè)原因呢也是她不受歡迎的根本條件，不管它是先天性的還是后天養(yǎng)成的，現(xiàn)在已經(jīng)不重要了。在我從辦公室回來(lái)的路上想到了一個(gè)絕好的辦法，這個(gè)辦法呢，誰(shuí)也不能有意見(jiàn)。因?yàn)檫@個(gè)辦法是最公平的。是每個(gè)人選擇的。。。。”

“別賣關(guān)書(shū)了，說(shuō)吧。什么辦法。。。。。。”

“這個(gè)辦法就是”說(shuō)到這里，班長(zhǎng)故意一低頭瞬間猛一仰，手向天上一指

“抓鬮”

“考。。。什么損招都想的出來(lái)。什么鳥(niǎo)事啊。”同學(xué)們一直抱怨。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)都害怕成為史美美的同桌。

臺(tái)下又一陣喧嘩。

“不管你們同不同意，這都已經(jīng)定下了。來(lái)前面三排的同學(xué)用這個(gè)本書(shū)紙幫我寫(xiě)。”班長(zhǎng)吩咐到

“寫(xiě)什么呀。”

“一張紙分成四份，第一份寫(xiě)‘是’，其它54份都寫(xiě)不是。是的就是跟我們班的大美女史美美同桌。大家鼓掌”

嘩。臺(tái)下掌聲連連

史美美大概氣暈了，立在那象根大葫蘆，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。

“另外，大家摸了紙團(tuán)之后都不許看，我說(shuō)一，二，三再?gòu)牡谝慌诺谝粋€(gè)這樣按順序的一個(gè)個(gè)看。聽(tīng)明白沒(méi)有。”

“明白”大家好象對(duì)這游戲挺感興趣。異口同聲。

人們懷著忐忑不安的心情，象角摸炸彈一樣揣著紙團(tuán)回到座位上。

隨著班長(zhǎng)“三”字落聲，紙團(tuán)從第一個(gè)同學(xué)那里打開(kāi)，“不是。。。。。。”

一個(gè)個(gè)都揭開(kāi)了，還不知道這回花落誰(shuí)家呢？

近了，近了我的心咚咚直跳，跳的厲害。

終于，到我了，我的心在嗓書(shū)眼偷偷觀看著。慢慢的打開(kāi)，紙上的字映入眼簾。。。。。。

很扎眼“是”

考考

考

考

考

考

考

考

怎么會(huì)是我。。。。。。我抱著紙團(tuán)。眼前一團(tuán)好亮好亮的星星。。。。。。

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