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厲歲寒指的應該是他和安逸跟聞野，陶灼想了想，覺得聞野既然把厲歲寒叫來，互相差不多知道底細，反正厲歲寒本來也是個彎的。

他露一半兒藏一半兒的跟厲歲寒說了實話：“學長請我朋友吃飯，他倆昨天在食堂撞了一下，都有點兒不愉快?！?

厲歲寒若有所思地看著陶灼，一邊眉毛輕輕一抬。

這人幾年沒見怎么還更帥了？

陶灼其實特別想知道厲歲寒跟他當年那個男朋友還在不在一起，沒琢磨別的，就是好奇，打心底里好奇。

但是厲歲寒還不知道自己知道他是彎的，說不定還在猜他知不知道聞野是彎的就跟過來吃飯，那如果他知道自己知道現在前后四個人里三個是基佬，是不是就能順理成章的聊這方面的話題了？

陶灼一通邏輯順下來差點兒把自己串暈，他還在想著今天剛遇見，理論上倆人還是剛熟悉的“陌生人”，回頭等熟悉了再提不遲……

厲歲寒卻直截了當地望著他問：“你也是？”

“??？”陶灼一愣，大腦幾乎不用思考，迅速就明白過來厲歲寒在問什么。

也太直接了吧！

“啊我不是！”他茫然擺手，壓下聲音跟厲歲寒解釋，“我就是來蹭個飯，我朋友比較慫，一個人不敢過來。”

這一問一答看似沒頭沒腦，實際上懂的人正好能懂，如果陶灼沒懂，厲歲寒也正好能把話題岔開。

厲歲寒笑了，對陶灼反倒更自在，跟幾年前帶他家教一樣，抬手往他后腦勺上呼擼一把。

第16章

陶灼趴在教室的長桌上，支著腮幫子看貝甜畫畫。

這個班最近的課程是傳統文化，陶灼的課件，從各種老物件兒和民俗花樣里找感覺，今天畫布老虎，在桌上擺了幾只布老虎用來寫生外形，里頭的花紋讓他們自己找規律設計，最后用水彩上色，試著營造布料扎染的效果。

六個小孩兒，又是顏料又是水，輪流引導下來，優化他們的畫面效果，再簡單粘裱，一個個跟家長溝通完，送走，收拾教具和畫材……距離下課時間已經過去大半個鐘了，厲歲寒還沒來接人。

貝甜倒是不急，戳一筆顏料蘸一下水，像一個沉默的野獸派，玩兒得不亦樂乎。

“貝甜，”陶灼喊了她一聲，抽了張紙擦擦貝甜花貓一樣的臉，“你小舅到底在想什么？”