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<h1>第四章

他的細心</h1>

又隔了一週的星期二，從這週開始補習班安排大家從六點到六點半先寫一份試卷，是針對前一週上課內(nèi)容出題的，目的是讓大家可以知道自己有沒有真的完全理解，也是順便做個複習，提前寫完試卷的話同學之間也可以互相討論，到六點半會公布解答和檢討大家覺得需要講解的題目。

因為上次上課時頻頻分心，林佳怡回家之後更認真地複習了，今天的試卷對她來說不算困難，除了最後一題，明明算式列出一半了，卻不知道要怎麼再往下算出最後解答。

這時，坐在隔壁的男生突然問她，妳最後一題有算出來嗎？

嗯？最後一題...沒有...我寫到這裡就不知道後面要怎麼解了

可以借我看妳寫的嗎？

可...可以呀

因為他已經(jīng)湊過來看了，林佳怡也不好意思拒絕。

後來林佳怡才知道，坐在隔壁的男生叫邱志傑，跟林軒煜是同班同學。其實他跟林佳怡一樣也沒通過普朗中學的入學考，只是靠著家裡的關係關說入學了，成績可能還比林佳怡差一點。

最後一題我有算出來，還蠻複雜的，我來教你們吧

林軒煜轉(zhuǎn)過來對著他們說。

原來這一題除了要用到好幾個上次教過的公式之外，還會用到今天才要教的一個新公式，在林軒煜的提點下，林佳怡終於把答案算出來了。

妳第三題寫錯了

剛剛在討論最後一題的時候，林軒煜看了一眼林佳怡的試卷，剛好看到她有寫錯的地方。

林佳怡看了看題目，覺得這題明明是基本題，她怎麼可能會算錯，還沒來得及追問，就到了六點半對答案的時間了。

老師在講臺上公布解答後，開始一題一題的問同學們有沒有問題，如果沒人有問題就不特別講解了。

第一題，有問題的人舉手？