櫻離墨提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

我想你還是把這個任務(wù)交給更合適的人吧!”

高賦在自己擅長的領(lǐng)域基本還是站在一個專業(yè)的立場：“別質(zhì)疑我的決定，唐霖原本曾是個不知人間疾苦的小少爺，雖遭逢家中劇變，但他的本質(zhì)仍然更接近于一張白紙。你沒有接觸過演出，會更接近于唐霖原本的狀態(tài)，有些人可以依靠演技讓自己顯得簡單，而你原本就不了解這一行，原本在演技方面，就是簡單的，這可能正是我需要的，所以我才說讓你來試一段給江遷參考一下?！?

當然秦子寒也不算是全然對演出沒有概念，畢竟他在網(wǎng)上已經(jīng)成為了一名聲優(yōu)，臺詞和聲音的情緒是他已然掌握了一部分的。他缺的不過是形體的部分，而經(jīng)歷了剛才江遷過于浮夸的表演和動作之后，相信眾人對他略顯生澀的舉止總會格外寬容一些。

肖恬和陳芷萱兩人直接開始了下一場的排練，全然無人關(guān)注面色鐵青的江遷，尤其方才他那批粉絲已經(jīng)悉數(shù)離場了，劇場內(nèi)唯一愿意和他聊天的人，大概也就只有馮銘了。前提是，高賦不在這里監(jiān)管的話。

紀重華從馮銘處拿到了劇本，便轉(zhuǎn)交給了坐在臺前有些無奈的秦子寒：“試試吧！高賦在這一方面是不會看錯人的。何況你并不需要參加公演，只是示范一次給江遷看罷了?！?

“你沒發(fā)現(xiàn)江遷看我的眼光有多仇視么？我答應(yīng)來這里看排練似乎并不是個明智的決定?！鼻刈雍荛_了江遷的目光。

紀重華鏡片后的鳳眸略帶告誡意味地掃了江遷一眼，成功讓后者收回了一直注意著這個方向的視線：“你不覺得來體驗一下舞臺劇，也是個不錯的選擇嗎？”

秦子寒微微嘆息：“至少是種新體驗，雖然不知該怎么形容?！闭Z畢，他便將注意力放到了臺本上，好在這一段戲中唐霖的臺詞并不算多，并且也沒有特別拗口的部分，這大約就是民國戲的好處了。

陳芷萱在戲中的角色是肖恬的同學(xué)兼好友，雖然后來因為經(jīng)濟的原因，肖恬不能繼續(xù)學(xué)業(yè)，但兩人依然保持了良好的關(guān)系。陳芷萱也經(jīng)常會去他們的店里幫幫忙，或是僅找肖恬聊聊天、談?wù)勑模徑馑E然面對大量改變的心境變化。也正是因為有了她，肖恬才得以堅強的擔(dān)負起保護幼弟的責(zé)任。

肖恬和陳芷萱也算是社團的“老戲骨”了，對起戲來猶如行云流水，自然且真實，也著實讓馮銘松了口氣。畢竟如果整出戲都像江遷演的那樣夸張，那他還真不知道屆時該如何向校領(lǐng)導(dǎo)呈現(xiàn)這場校慶演出。這一幕戲只對了一遍就算是過了，而后高賦又給了大家十分鐘時間休息休整，也算是給秦子寒更充分的準備時間。

紀重華并沒有在這個時候打擾秦子寒去提供所謂的幫助，畢竟他很清楚此時他需要的是獨自整理劇本的時間。在紀重華看來，這也是“濪色”逐漸成熟進步的表現(xiàn)，以前“濪色”一拿到劇本，第一反應(yīng)就是拉人一起去拉桌，邊試邊練邊琢磨。簡而言之也就是橫沖直撞，熱情有余，細心不足。而從這部劇開始，他則學(xué)會了拿到劇本先研讀，揣摩人物性格、語音語調(diào)的特點，而后才參與拉桌，一點點將這個人物完善起來。這樣的進步，對于紀重華和花落無聲的大多數(shù)人而言都是喜聞樂見的。因此盡管百步穿楊對他的改變略有些意外，但是也并沒有抱怨他不再跟自己常常拉桌的事。

大約再十分鐘后，秦子寒終于自認算是將這一小段的劇本給看熟了，“我是趕鴨子上架的，不要對我有太高的期望?！?

“沒事，砸了算我失誤，畢竟你之前沒有經(jīng)驗?！备哔x寬慰他道。

紀重華半環(huán)著秦子寒削瘦的肩膀：“我陪你，要砸一起砸?！?

江遷咬牙切齒地立在側(cè)臺，就想看看秦子寒這個“外行人”會把這段戲演成什么樣，畢竟，這樣才能襯托出自己的能力嘛！對于高賦突然叫秦子寒來演這段，江遷始終抱著看熱鬧的心思，唯一讓他不爽的只是秦子寒可能會和自己剛才一樣撲在紀重華懷里。

臺上的人都散開以后，秦子寒便捧著道具布匹從側(cè)臺走到了臺上，約莫走到臺中的時候踉蹌了兩下，甩了甩頭，原本欲站直，下一瞬卻是直直倒在了地上。紀重華快走趕至他身邊，將人半扶半抱到了懷里：“你沒事吧！”

作者有話要說：