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以下是：為你提供的《》小說（重生之第二帝國第6章艦艇理念（上））正文，敬請欣賞！

之前清英在醫(yī)院里，已經(jīng)決定要改變德國公海艦隊；但卻苦于目標(biāo)太大，一時間頗有些老鼠拉龜，無從下口的感覺。不過威廉二世給他安排的這個海軍講師，卻讓清英眼前一亮，登時便有了行動的方向。

提爾皮茨是何許人？

1865年，16歲的提爾皮茨便決定加入當(dāng)時的普魯士海軍，之后的半個世紀里，他便為這支海軍奉獻了全部的心血，默默耕耘。他頭腦精明，思維嚴謹，對新生事物有著常人難以想象的敏銳洞察力。在1888年的一次午餐會上，德皇問他對海軍發(fā)展有什么想法，他就說要建立戰(zhàn)列艦隊，結(jié)果他立即被調(diào)到北海，負責(zé)籌建大洋艦隊。威廉二世為他的才華和膽略所驚嘆折服，在威廉二世的支持下，提爾皮茨白手起家、從無到有，打造了一支世界第二的強大艦隊，將德國海軍推上了有史以來的最巔峰。

平心而論，歷史上的第二帝國，雖然有撼動大英帝國海權(quán)的工業(yè)實力，但畢竟是后起之秀，對海軍的認知遠不如稱雄海洋300多年的老牌強國。由于理念的落后，德國海軍只知道造船、造更大更強的船，跟著假想敵英國東施效顰，始終落后別人一步。末了，德國在陸地上陷入兩線作戰(zhàn)的窘境，龐大的造艦計劃成為浮云，而英國卻穩(wěn)步擴大了自己的優(yōu)勢。等到日德蘭海戰(zhàn)爆發(fā)時，德國大洋艦隊無論是在艦艇數(shù)量還是火炮口徑上，都已經(jīng)處于絕對的下風(fēng)了。

除此之外，歷史上德國公海艦隊的戰(zhàn)艦，也實在是需要進行一番大改。本來德國船的數(shù)量就不夠多，還采取小口徑主炮的設(shè)計，讓英國人把火力優(yōu)勢拉大到了天去。除此之外，過于短小的主軸長度、以及過于保守的艦體強度冗余，也同樣也是令人難以忍受的東西；前者平白浪費了一戰(zhàn)德國小水管鍋爐的動力優(yōu)越性，后者更是浪費噸位提升造價，是對海軍建設(shè)的極大犯罪！

現(xiàn)在，威廉二世居然把后來的大洋艦隊之父放到了清英面前，無疑是給了清英一個極好的機會。如果能對提爾皮茨的最初理念加以修正的話，那么經(jīng)他之手打造出來的海軍，將和歷史上的大洋艦隊迥然兩異！

想到這一點，清英幾乎是以最快的速度返回了自己的房間，但等來的卻不是提爾皮茨，而是某個不知名的路人甲。清英思慮一番，便已醒悟過來。提爾皮茨并非是專職的授業(yè)教師，而是正牌的上校參謀長；他白天要在海軍部工作，也只能是在傍晚才有時間。

待到他熬到吃過晚飯之后，一個極富個性的中年軍官終于千呼萬喚始出來。

濃眉銳眼，鷹鼻獅口。比起后世網(wǎng)上的那些老年提爾皮茨的照片，45歲的他顯然更加年輕，在他臉上沒有找到絲毫的眼袋和皺紋。可能是因為用腦過度的緣故，提爾皮茨的頭發(fā)脫落得厲害，前部的頭發(fā)已經(jīng)悉數(shù)陣亡，只剩下后腦勺的一小片根據(jù)地還在茍延殘喘。與他頭發(fā)形成鮮明對比的是，提爾皮茨的胡須茂盛得簡直可以和圣誕老人相媲美；這倒也罷了，偏偏他那一大把胡子還從中間分成了兩半，看起來就像兩串葡萄分掛在兩邊。其另類奇葩，在大街上的回頭率絕對能超過200%。

或許是知道自己的胡須實在是有些過于顯眼，提爾皮茨對面前這個小孩子那掩飾不住的笑意假裝沒看見，微微咳嗽了一聲之后，便開始了他的講解。由于清英是第一次上這種課，“圣誕老人”講的都是一些爛大街的海軍基礎(chǔ)知識；正當(dāng)他因為自己的大材小用而心生不快的時候，眼前的正太忽然舉起了一只修長而白皙的手：

“那個……閣下，我有不明白的地方，可以問問你么？”

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房間內(nèi)的炭爐已經(jīng)被點燃，絲絲縷縷的暖意便是由此散發(fā)出來。提爾皮茨看著眼前的正太，淡淡道：“說吧。我受陛下所托，就是來為殿下傳授課業(yè)，解答疑惑的。”

提爾皮茨回答的并不爽快，甚至還有一絲生硬在里面。本來嘛，一個進入了海軍最高決策層的高級軍官，竟然還要給這種乳臭未干的孩童上什么課；這就好比你數(shù)學(xué)系博士畢業(yè)之后被分配到小學(xué)去教1+1=2，自然是相當(dāng)?shù)膲阂趾蛻崙俊Ｒ皇撬睦硐胄枰玫酵赖闹С郑皇茄矍暗倪@個小孩子是最有望繼承皇儲之位的人，他提爾皮茨早就轉(zhuǎn)身而去，哪里還會在這里多費唇舌？

清英仿佛沒有聽出提爾皮茨話中的冷談之意，他整理了一下頭腦中繁復(fù)的思緒，開口道，“敢問上校，德國海軍所執(zhí)行的國家戰(zhàn)略究竟是什么？”