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碎片1

最后一節課上完，老師又拖了幾分鐘后才宣布下課，宣布下課的話語剛落，學生們便蜂擁著向外涌去。項明戈慢吞吞的收拾著自己的東西，和他一起的朋友不耐煩的敲了好幾次他的桌子，他才向后一退將椅子推開站了起來。

“急什么。”他說，“現在去食堂也是人擠人。”

“人擠人總比買不到飯強吧。”朋友反駁，扯著他的胳膊就向外走。項明戈聳聳肩，大邁步跟在他后面。

下樓梯時項明戈再次感受到了自己背后有來自陌生人的注視，他敏感的抬頭向自己后面看去，但一切如常，沒有人在看著他。朋友見他頓步，于是問他：“怎么了？”

項明戈搖搖頭：“沒什么。”那是一個不含惡意的視線，視線主人大概不怎么注視別人，所以也不怎么會隱藏自己視線，項明戈已經習慣被人注視，因此倒不覺得有多困擾。

在往后的日子中，他偶爾會察覺這個視線，卻一直不知道這視線到底來自誰。

項明戈十八歲時做過這樣一個夢。

在夢里，他正在學校的操場上，操場和學校都空蕩蕩的。天陰著，使學校的建筑顯得陰暗而具有壓迫感。

不知道為什么，此時他正在操場的跑道上走著，這很奇怪，但夢里的他卻并沒有覺得奇怪。等繞著操場走了大概一圈，項明戈離開了操場，向教學樓走去，而在走向教學樓的過程中，項明戈突然明白自己是在干什么了——他在找人，而那個人就躲在學校中。

他在找誰？為什么要找這個人？項明戈又感受到了那個視線，那個輕柔的、脆弱的視線，那個人從來只敢短暫的注視他，像點水的蜻蜓，視線在他身后輕輕一點，然后立刻消失蹤跡。項明戈轉頭，向后走，蜻蜓振翅飛走，他便換了方向，明明是在尋找那個視線的主人，他卻好像只是在循環著尋找過程。

你是誰？你叫什么名字？為什么一直看著我？告訴我，告訴我吧。

十八歲的項明戈醒來后很快就忘記了這個奇怪的夢，二十五歲的項明戈不會記得這個夢。

但二十五歲時，項明戈卻終于知道了在高中時，曾數次匆匆掠過他的視線的主人。

碎片2

大學時因朋友牽線，鄭知君談過一次戀愛。雖說是戀愛，也不過只約過幾次會，他們在一起的時間連一周都不到。

對方是隔壁a大的學生，比鄭知君大一歲，稱他為a吧。在答應朋友介紹后，鄭知君和a約在了書店見面。見面那天，鄭知君和a在書店門口碰面，他們只簡單地向對方進行了有關姓名的自我介紹，便分開行動去找自己想要的書了。

鄭知君對他有分寸的交往方式很有好感，便試著和a繼續相處了下去。a大概也同樣，但或許因為一開始的目的就是為了“交往”，所以沒過幾天，a就向鄭知君告白了。

鄭知君很吃驚，有些拿捏不準分寸，便去找朋友商量。

“你對a有好感嗎？”朋友問。鄭知君遲疑一會，點了點頭。

朋友于是勸他：“那為什么不給a一個機會？好感是愛情的萌芽，你不試一試，怎么知道自己不會喜歡上他？”

“可是……”鄭知君想說可是我有喜歡的人了，但朋友卻使壞揉亂他的頭發，笑嘻嘻道：“可是什么呀，你也給自己一個機會不好嗎？要是在大學都沒談過一次戀愛，日后想起來會很遺憾的?！庇谑青嵵氏伦约簺]說出口的話，被他說服了。

但答應了a后，鄭知君很快就發現自己并不適應戀愛生活，或者是說——他沒辦法把a當作戀人看待。

鄭知君沒辦法說服自己去喜歡作為戀人的a。

明明有喜歡的人，卻又在和另一個人交往，漸漸的，鄭知君覺得無法平衡自己的喜歡，于是他很快向a提了分手。

a沒有問為什么，也沒有生氣，他只是意有所指道：“我喜歡你，但也并不是非你不可?！庇谑莾扇撕推椒质?，但在離開前，a問他：“我是你的第一次戀愛嗎？”

鄭知君點頭，對方于是道：“這樣也很好，第一次戀愛總是讓人印象深刻。我希望你能記得我再久些?！?