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可以說,她已經成了語文老師最喜歡的學生,閱讀課上,也非常喜歡讓她分享自己的每周書單。
九門課中有輕有重,中心無疑就是語文數學了,喬安森在語文上自覺得輸了一籌,數學上絕不能輸!
比起語文靠積累,勤奮,數學靠天賦,他數學一直是滿分!
雖然算不上多喜愛數學,喬納森為了不輸給競爭對手,增加了學習數學的時間,每天堅持做好幾頁練習冊,有心要在這上面再和夢見一較高下。
可經過了兩次小測后,忽然反應過來,
這個沒有辦法比的!
因為數學滿分就擺在那,隨堂小測只是檢測掌握度,并不是為難學生,也就是說滿分100,無論你有120水平還是150水平,最后呈現的都是100分。
數學老師也更偏向于向那些數學偏弱的同學提問。
躍躍欲試的心遭遇了巨大打擊!
就在有些挫敗時,喬納森忽然發現夢見桌上多了一本練習冊——《小學生奧林匹克大賽試題精選》。
喬納森悄悄看了一眼。
——競賽題和普通的數學題完全是兩個世界!
看了三遍題目,喬納森冥思苦想,寫了三章草稿紙,勉強找到了一點靈感。
喬納森再次路過夢見座位,那道題已經有了解法!他不知道這是是否是她看過答案才有的解法,可喬納森大受打擊!
幾天后,喬納森從數學老師口中無意中知道,夢見有意參加下學期的數學競賽。
他對著自己買的數學競賽試題,枯坐了幾個小時,最終在心里哀嘆了一聲。
——他要參加競賽也不是不可以,但是,他勢必要犧牲自己其他時間,這犧牲并不是必要的。
想到這一點,喬納森自覺地在數學上也已經輸給了夢見。
音樂,語文,數學,連輸三局。
喬納森已經要把夢見上升到此生之敵的地步。
對此生之敵,喬納森也這給予了充分的尊重。
“我知道你之前一直定居在中國,不過現在是美國,圣誕節禮物,需要我幫忙做參考嗎?”
圣誕節不像萬圣節一樣在校內舉行舞會,不過同學朋友一定要互相贈送禮物。
而如果不熟悉,贈送禮物時難免踟躇,喬納森愿意用自己的禮物清單給夢見做參考。
夢見想了想,“那你的呢?”
喬納森嘀咕:“……格洛麗亞小姐,你知道這樣很不爽嗎?不知道禮物是需要驚喜嗎?”尤其是拆禮物的時候。他其實還有些期待夢見會送他什么禮物,誰知道她會直接問。
對他這樣的嘀咕,夢見已經有些習慣了,“你可以換個方式想,最起碼你不會從我這里收到不喜歡的禮物了?!?
“或者作為交換,我可以告訴你,我想要什么禮物。”
“容我拒絕!”喬納森毫不猶豫的道,“這有違我的原則?!?
好吧。
在圣誕節假期過后的第一天,接到夢見通知的安妮特匆匆的去教室幫她拿別人贈送的圣誕禮物。
滿滿的堆了一個桌子,大大小小的盒子,五顏六色,緞帶美麗精致。
在她費力的拎著兩個袋子出去的時候,就不斷的聽到有人跟她打招呼。
“格洛麗亞,明天見?!?
“希望你喜歡我的禮物?!?
這些大小姐大少爺熱情的跟她打招呼,沒有一點隔閡。
時間問題,安妮特根本沒有細數,可粗略的估計,那禮物數量是超過她班級人數的,也就是說,還有班級外的人給她送禮物。
安妮特雖照顧夢見,可因夢見學業繁忙,算下來實際相處的時間并不多,夢見也不是需要知心姐姐開解的,所以她也只能從夢見平日的表現來判斷她的校內生活估計還算順利。
老實說,這已經是出乎安妮特的意料了。
畢竟她真的覺得夢見的性格過于內斂沉默了,練琴都是自己練,沒有什么別的興趣愛好。
可萬萬沒有想到,夢見的校園生活不但順利,還居然這么受歡迎?!
這一刻,她的世界觀都要崩塌了,懷疑自己之前的認知是不是哪里出了嚴重失誤。
——而對階級分明的布蘭特學生來說,位于食物鏈最頂層的喬納森都接受了格洛麗亞,不但時不時的交流,還主動贈送圣誕禮物,他們還能怎么辦?
就是珍妮弗,也沒有想到,最后讓夢見被徹底接納的關鍵原因居然是喬納森!
作者有話要說: ps:美國的奧林匹克競賽我沒查資料啊,有沒有,啥時候舉辦都是瞎寫的= =
第7章 007
布蘭特很少接收轉校生,可每年總有慕名而來的。
這些轉校生里,夢見的傳奇度絕對排的上號。若是夢見再活躍一些,珍妮弗大概已經感覺到了威脅——地位的威脅。<script>chapter1();</script>