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這句簡單解釋就是：徐鍇對當時烈祖以法律取士的行為，自覺對文人恥辱，不屑一顧，關上門在家研究學問，不求仕途。

事實也是如此，在李昇一朝，徐鍇都沒有出來入仕做官，直到李璟登基之后，徐鍇才出來參加鄉(xiāng)貢，以學問破格進入朝廷，成為秘書省的校書郎，在那個時候，跟韓熙載成為了同事兼摯友。

“對，算是肄業(yè)的生徒！”蘇宸大方承認。

徐鍇蹙眉，目光轉向了韓熙載，有些許詫異和詢問目光。

韓熙載有些尷尬，因為他當日和蘇宸見面，閑聊片刻，主要圍繞畫卷和字體上，并沒有細問他的士子身份。而且韓熙載這個人，不拘小節(jié)，往往看人只看才華，性格是否合脾胃，不在乎具體身份。

“哈哈，沒有參加科舉也無妨，看你年紀不大，也就剛及弱冠吧！即便肄業(yè)了，也可以回書院，交上一定錢貫費用，領取考引，可重新報名參加科舉?！表n熙載為他出主意。

蘇宸心中失笑，他雖然讀了中文系進修，背誦了一些唐詩宋詞；但是，若要參加科舉，寫駢文的唐賦，注重不同的韻腳和轉合，寫出錦繡文章，那就不可能了。畢竟他可不是從小讀經書長大的純古人，教育環(huán)境不一樣啊。

“科舉方面，晚輩并無志向。”蘇宸如實說道。

韓熙載聞言愕然，徐鍇更是緊鎖了眉頭，似乎對他的言論，感到詫異不解。

這蘇宸是沒有才學，玩物喪志，無能力參加科舉？

還是此人自持才華，對當今朝廷和局勢不看好，才故意逃避入仕的？

徐鍇并不了解蘇宸是哪一種；但韓熙載曾跟蘇宸有過一面之緣，相談甚是投機，不認為他是沒有才華之人。

韓熙載打個圓場笑道：“功名利祿都是身外事，不談這些了，老夫如今也是白丁身份，哈哈，反而覺得更加清閑自由，滋潤愜意！蘇宸啊，不知你對《訴衷情》的詞牌是否了解，寫過這方面的詞曲沒？”

蘇宸謙虛道：“不是很熟悉！

徐鍇看了韓熙載一眼，在旁忽地冷笑道：“這個詞牌，你不會連一首也沒做過吧？”

蘇宸感受到這位徐大人的輕視，心中思忖，他也不想剛見面，就在這丟了顏面，讓韓熙載跟著落面子，至少自己目前還有在南唐潤州生活，于是笑著道：“寫是有寫過，不過卻是花花草草，少不更事的閑愁，有些拿不出手，特別看到先生作的這首詞后，平添幾分對英雄遲暮的敬重感，正好可以根據韓老的生平和詩詞，仿寫一首出來！”

“哦，依據老夫的生平，寫出一首詞來？”韓熙載神色一動，這等于為別人量身而寫一首詩詞，需要知道別人的過去經歷和心中意境，才能寫出相映襯的詩文來。

徐鍇聞言后，也來了興致，這年輕人要以韓熙載的生平，寫出一首類似訴衷情，同一首詞牌，同一個人的經歷生平，對比之后，高下立判，更能體現(xiàn)出，二人誰的詞更高一籌了。

蘇宸是背過這個詞牌比較少，所以，暫時只想到陸游的那首訴衷情，因為跟自己的年紀不符，所以才說出以韓熙載的生平原型來做參考，這樣避開詞中的老者心態(tài)。

韓熙載目光閃亮，遞出竹桿毛筆道：“蘇小友請！”

“那在下獻拙了?！碧K宸點頭接過筆來，沉吟一下，然后提筆寫下了陸游那首膾炙人口的《訴衷情》：

“當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲?！?

韓熙載和徐鍇看完之后，對視了一眼，都看出了彼此眼中的驚訝之色；這首詞可別剛才那首意境強多了，比韓熙載寫自己生平感觸還要深刻，此等才情，絕非尋常士子啊。江左辰的唐時明月宋時關