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從校醫(yī)院走出，回到宣師樓的時(shí)間并不算久。

辦理相關(guān)手續(xù)后，只花了短短十五分鐘，張學(xué)舟就站在了任一生住所的門口處。

“這就是任的住處？”圖爾柯蘭朵疑道。

“對(duì)！”

“你也住這兒？”

“我住另外的樓！”

張學(xué)舟用力推了推門，這扇木門發(fā)出極不情愿的刺耳聲，也讓張學(xué)舟踏入了這個(gè)大半年都不曾住人的房間。

房間中布局與以往沒(méi)有任何區(qū)別，只是多了一些灰塵。

“我先清潔整理一下，您在外等一等！”

張學(xué)舟看了看房間內(nèi)部，而后對(duì)著門外的圖爾柯蘭朵示意自己要先打掃衛(wèi)生。

“我不在乎的，我還能幫忙打掃呢”圖爾柯蘭朵道。

“那就麻煩你了！”

張學(xué)舟點(diǎn)點(diǎn)頭，隨手在房間角落找了掃帚，而后直接遞給了圖爾柯蘭朵。

“他這兒沒(méi)吸塵器嗎？”

看著滿地灰塵，又看了看自己手上的小掃帚，圖爾柯蘭朵只覺(jué)接手了一個(gè)大工程。

她就不該客氣。

但話說(shuō)出來(lái)了，圖爾柯蘭朵也只得開始動(dòng)手。

“教授不怎么習(xí)慣使用現(xiàn)代的電器，他連通訊器和可視儀都不怎么用”張學(xué)舟道。

打發(fā)了圖爾柯蘭朵清掃衛(wèi)生，他在任一生書架和書房中分別找了找。

因?yàn)槿我簧鷱?qiáng)行突破第七序列時(shí)的精神爆破，這個(gè)住所中諸多書籍都被損毀，后續(xù)補(bǔ)充的書籍極為有限。

張學(xué)舟翻了翻，從一堆草紙中找到了任一生的那幾份草紙。

包括了精神強(qiáng)化，也包括鯤鵬格斗術(shù)的預(yù)演圖紙，還涉及他的基因數(shù)據(jù)。

看著涉及鯤鵬格斗術(shù)的數(shù)十個(gè)方向推衍推進(jìn)沒(méi)了下文，張學(xué)舟不免也有噓唏。

他那時(shí)候的身體條件確實(shí)有點(diǎn)差，任一生尋覓推衍推進(jìn)的方向難度極高。

“我體內(nèi)的基因數(shù)據(jù)確實(shí)有較大的變化！”

身體的變化少有一蹴而就，沒(méi)法在短短時(shí)間可以達(dá)到某種高度。

而潛移默化的緩慢成長(zhǎng)也讓人難于覺(jué)察。

直到取得此前的基因數(shù)據(jù)，又對(duì)比了在周月燕那兒做的測(cè)序檢查，張學(xué)舟才發(fā)覺(jué)自己涉及禽鳥基因的基因強(qiáng)度、基因濃度、基因分布等都有極大的變化。

這離不開鶴鳥血?jiǎng)┑淖饔茫渲殡u也必然發(fā)揮了用處。

“我以前檢測(cè)的機(jī)構(gòu)也不差，怎么就是未知名禽鳥基因，而在周月燕的實(shí)驗(yàn)室則是鶴鳥基因？”

對(duì)比兩份測(cè)序報(bào)告，張學(xué)舟也發(fā)現(xiàn)了一些有意思的地方。

他思索著報(bào)告上的不同之處，等到圖爾柯蘭朵使勁拍打和翻翻撿撿的聲音映入耳中，張學(xué)舟才將涉及精神強(qiáng)化內(nèi)容的草紙收起。

“你收拾得倒是挺利索！”

看著圖爾柯蘭朵翻翻撿撿，不時(shí)翻幾頁(yè)書，又甩了甩草紙和書籍，而后塞回原書架處，張學(xué)舟也是啞然。

從任一生那兒得知了圖爾柯蘭朵的目的，如今的他看著圖爾柯蘭朵，就像大人看幼兒園小朋友撒謊索求東西。

張學(xué)舟也不著急，他將陽(yáng)臺(tái)通風(fēng)起來(lái)，又掃了掃陽(yáng)臺(tái)處藤椅，而后躺了上去。

“伱說(shuō)過(guò)任這兒有《構(gòu)建心理學(xué)》《精神的分支》《精神強(qiáng)化》《社會(huì)心理學(xué)》，那四本書呢？”

等到張學(xué)舟運(yùn)轉(zhuǎn)了三圈陰陽(yáng)大悲九天咒的境界術(shù)，他才聽到圖爾柯蘭朵有些氣急敗壞的聲音。

“應(yīng)該在那間書房左邊角落中，你過(guò)去翻一翻，第三、八、十一本就有你所需書的資料！”

“謝謝啊！”

圖爾柯蘭朵的感激在二十分鐘后化成了泡影。

她確實(shí)翻到了任一生的部分筆記，涉及《構(gòu)建心理學(xué)》《精神的分支》《社會(huì)心理學(xué)》，唯獨(dú)沒(méi)有她所需的《精神強(qiáng)化》相關(guān)內(nèi)容。

來(lái)來(lái)回回翻看，她所翻看的內(nèi)容和精神強(qiáng)化沒(méi)有半毛錢關(guān)系。