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等蘇漁緊趕慢趕的找到了高一十二班的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是最后一節(jié)課了，蘇漁從后門的小縫隙里看著里面坐著的密密麻麻的學生和臺上講的聚精會神，意志昂揚的女老師，教室里得認真學習的氛圍讓蘇漁頭一次有了一絲絲的不太好意思，于是蘇漁在教室后門門口轉(zhuǎn)了一圈后，秉持著我為人人，人人我為，我不下地獄誰下地獄的精神又走了！

出了教學樓的蘇漁無所事事的在教學樓下的大草坪里晃悠著，想著既然不能上課那就去打探打探周圍的學習點（網(wǎng)吧）熟悉熟悉學校環(huán)境吧，至于課嘛下午來也不晚啊，這么一想蘇漁便完全沒有了心理包袱，撒丫子的朝著學校大門跑了。

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蘇漁沒想到在最后一步的大門口被攔住了！

來到大門門口，保安叔叔攔住了蘇漁，因為還沒有到中午放學時間，任何人在此期間出校門都必須要請假條，這是賢星立校以來就定下的校規(guī)。

望著面前執(zhí)著敬業(yè)的保安大叔正義的臉，蘇漁只能轉(zhuǎn)頭回去，繼續(xù)無所事事的在賢星中學里晃悠著。

不得不說，賢星作為一個私人的貴族學校能夠占了h市名列第一的升學率的名頭壓過其他公私立學校，確實有著與眾不同的地方。

就學校地理環(huán)境而言，賢星中學雖然位于市郊區(qū)，但周圍的生活以及交通設(shè)施都十分發(fā)達和完善，而且學校的建設(shè)和布局都非常有特色，整個學校的建筑風格都偏于中歐結(jié)合，在這里既可以看到極具古典美氣息的中式走廊，又可以看到充滿西方現(xiàn)代化氣息的旋轉(zhuǎn)式教學樓，還有著帶有浪漫主義色彩的法國梧桐排列在學校的車行主道路的兩旁。

蘇漁注意到高一所屬的三棟教學樓下的大草坪上的建筑就是賢星中學的標致性建筑。

賢星中學的標致性建筑是一座高約五米，長約兩米的星手，一個湛藍色的星球倒懸于一只強勁有力的手掌的上方，取賢者如同閃亮星辰的意思。

來這個學校之前，蘇漁閑得無聊便上網(wǎng)查了一下賢星中學，確實是h市所有學校中的扛把子，作為貴族學校的它也招納普通學生，只要學習成績非常優(yōu)異不但全免學費，還每年獎勵十萬的獎學金，所以賢星中學成為了優(yōu)生們的兵家必爭之地。

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賢星中學每年招生的人數(shù)有限，所以能來這個學校的要么成績頂尖，要么家世雄厚。

而且每個班采用小班制教學，一個班只有三十來個人，并且按照入學考試的成績分班，成績越差越排在后面，蘇漁想了想，她剛才也看了一下，高一文理還沒分科，總共三十個班，要不是蘇穆砸的錢多，估計就她入學考試的成績?yōu)榱愕姆謹?shù)怎么可能會排在十二班。

想著蘇漁不由得搖了搖頭，果然啊錢總是萬能的！

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想著錢是萬能的蘇漁背著小黑包坐在高一的教學樓下面的花壇上，看著呈鈍角三角形排列的教學樓，內(nèi)心想的是:接下來兩年多的苦日子就在這個三角區(qū)域里過了，真上頭??！

“同學，怎么不去上課？”

突然從一旁傳來一個溫柔體貼的聲音，蘇漁低下仰天長嘆的頭顱，朝著聲音處轉(zhuǎn)了過來，由于看久了太陽光的緣故，蘇漁看向來人的時候總有光暈在那人臉上導(dǎo)致看不清全貌。

“要下課了，我等等，免得中途進去打擾了老師和同學們聽課?！碧K漁看著面前看不太清楚的人，點頭，誠實的回答道。

陸巖:“……”這還真是他教書生涯來頭一次聽到的逃課借口如此清新脫俗的。

“你是幾班的學生啊？”陸巖用左手的食指推了推要下滑的眼鏡，看著蘇漁問道。

這會兒光暈消失了后，蘇漁才看清了眼前的男人的容貌，在蘇漁這個挑剔顏狗的眼里，眼前的男人不算丑，模樣挺清秀的，戴著一副銀色邊框的眼鏡，給人一種溫文爾雅的感覺。

“高一十二班的！”蘇漁做事兒向來看臉和心情，她覺得這人長得還好再加上她也確實一個人在這兒瞎晃悠半天了，無聊的很，索性就回答了男人的問題，就當是嘮嗑兒了！

陸巖:“……”沒想到居然是自己班的。

“高一十二班今天上午該是語文老師的課吧，你們語文老師很溫柔的，為什么不敢去敲門呢？”陸巖順了順氣，繼續(xù)溫柔的問著蘇漁。

蘇漁非常贊同的點了點頭，乖巧可愛的接著說道:“老師，我是新來的，就是因為老師溫柔才不敢去敲門，怕給老師留下不好的印象。”

“……”

“老師，您是教什么的??？教幾班的？”蘇漁瞅著這位模樣清秀文雅的男老師仿佛臉上的表情有些僵硬，氣氛有些尷尬，不由的反思自己是不是哪兒做錯了，身為學生應(yīng)該她去挑起話頭才對?。?

蘇漁這個人吧，雖然性格古怪，還脾氣差，整個人渾不吝的，但是她卻挺尊重老師的，當然前提是她覺得那個老師好她才尊重。

“我叫陸巖，是教數(shù)學的”，陸巖溫和的說著，說完后想起什么又補了一句:“哦對了，我還是高一十二班的班主任?！?

蘇漁:“……”論轉(zhuǎn)校第一天逃課被班主任抓現(xiàn)行的痛苦！

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“同學們，大家把課后練習拿出來，布置一下作業(yè)！”

“叩叩！”

高一十二班的教室里，女老師正要布置作業(yè)的時候，突然門外響起了敲門聲，連續(xù)上了四節(jié)語文課，學生們早就專注力不足了，這一下子突然出現(xiàn)的敲門聲把全班學生的注意點都集中了過去。

女老師無奈的放下手里的練習冊，走下講臺，開了教室門。

“曾老師，不好意思啊打擾了你上課?！?

女老師看見門外的人后原本不太情愿的臉上浮現(xiàn)出了笑容，“是陸老師啊，沒打擾沒打擾，有什么事兒嗎？”

陸巖習慣性的又用食指的指背推了推鼻梁上的眼鏡，溫和的笑著說道:“我們班啊新來了一個新生，就這個”，陸巖說完便讓開了一下，露出了他身后面小巧的蘇漁，“她吧迷路了導(dǎo)致沒趕上課，來了教室門口膽子小害羞又不敢進去，剛好我在底下碰到了就帶著她一起來給曾老師道個歉，讓她回教室去，這外面大太陽的，孩子別曬中暑了！”

女老師善解人意的笑著，對著陸巖說道:“唉！是啊，沒事兒的，多大點兒事兒啊，哪里用得著道歉啊！又不是小姑娘故意不來上課的?！?