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如今岑梨的提醒真的是為劉母找到了確切的方向，以前是摸不著路子，如今就算再難，至少發現了問題所在，就可以對癥下藥了。

“還有阿姨，就像我之前所說的故事，劉思博他只是在認字方面比較弱，其它方面并沒有問題，我不建議送去特殊學校。”

岑梨想了想，還是鄭重地說道，“一般閱讀障礙的孩子在繪畫方面都有比較高的天賦，您也可以另辟蹊徑，未必就只有讀書這一條路。”

“好，你的話阿姨記下了。”劉母點點頭，而后伸手摸了摸岑梨的頭，“你這次應該是專門為了小博來的吧，阿姨替小博謝謝你，有你這樣關心他的同學，是他的福氣。”

“阿姨您客氣了，同學之間互相幫助是應該的。”岑梨盡量讓自己說話像個孩子。

兩人說完話，時間也差不多了，一行人一起道別離開。

劉思博第一次有同學到家里玩，還有些依依不舍的，一直送到大門口。

“沒想到劉思博人還挺好的。”回去的路上，同行的幾個少年討論道，“平時在學校，他因為成績不好總是被老師罵，也不愛說話，我還以為他性格很孤僻，沒想到挺好相處的。”

“這就是人不可貌相，一個人的好壞要親自去接觸之后再做決定，不要只聽別人的一面之詞。”岑梨借機說道。

“嗯嗯，小梨妹妹說得對。”所有男同學都對岑梨豎起大拇指，搞得她都有些不好意思了。

回去的時候先路過黃安超的家，他就先回去了。

“怎么今天只有你自己？”見到就他一個人，黃母疑惑地詢問。

“哦，以后我們學習小組變成班級學習小組了，直接在學校自習，就不來咱們家了。”黃安超解釋道。