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要怎么做呢?可以提供理論、還能一起試驗(yàn)、最后還可以幫他提建議突然他的眼睛睜大,對(duì)呀!不一定非得自己一個(gè)人完成啊!五條悟感覺(jué)自己被泉?jiǎng)M帶偏了,他之所以只能找自己合作,是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人不多,合適的人就他一個(gè),但是自己不是呀!想清楚后他一個(gè)挺身坐了起來(lái)。
打游戲都還可以聯(lián)機(jī)呢,更何況現(xiàn)在。
他抓著咒骸啪的一聲拉開(kāi)了門(mén),一邊快步往外走一邊喊著:老頭子哪兒?我現(xiàn)在找他有事!
五條家主此時(shí)正坐在牌桌前打出一張五萬(wàn),正好被下家的一位長(zhǎng)老杠掉。他嘖了一聲問(wèn)道:誰(shuí)呀!喊魂那!
下家這位長(zhǎng)老悠悠摸起一張牌,聽(tīng)聲音似乎是悟那小子,誒~胡了!杠上開(kāi)花!
一下子被點(diǎn)了個(gè)大的,五條家主不情不愿地拉開(kāi)桌子中間的小抽屜,數(shù)好點(diǎn)數(shù)拿給長(zhǎng)老,邊數(shù)邊心痛。不知道今天其他人怎么了,運(yùn)氣好到爆棚并且就逮著自己點(diǎn)炮,還沒(méi)打幾圈抽屜里的點(diǎn)棒都要輸完了。
嘩啦一聲,五條悟一把拉開(kāi)了門(mén),屋外的冷風(fēng)順勢(shì)灌了進(jìn)來(lái)。打牌的四個(gè)人趕緊縮了縮脖子,五條家主對(duì)著兒子喊道:關(guān)門(mén)!快關(guān)門(mén)!風(fēng)都進(jìn)來(lái)啦,冷死了。
五條悟無(wú)語(yǔ)地看著自家德高望重的三位老人和自家爹居然縮在房間里搓麻,不過(guò)人挺齊正好不需要再去喊人。找你們有事兒。
五條家主頭也不抬繼續(xù)洗牌,感覺(jué)有一個(gè)灰色的影子朝著他快速飛來(lái),一伸手抓住。
這是咒骸?
沒(méi)錯(cuò),你看得出核心有什么特別的嗎?
核心?家主雖然沒(méi)有六眼,但也是一位見(jiàn)多識(shí)廣的咒術(shù)師,做不到兒子那樣一眼看穿,但仔細(xì)辨認(rèn)后還是發(fā)現(xiàn)了核心上刻印。
這是!這誰(shuí)做的?!看工藝有點(diǎn)像是夜蛾正道的手筆,但是在細(xì)節(jié)上還是可以看出不同。此時(shí)他完全忘記了還沒(méi)搓完的麻將,直盯著咒骸嘖嘖稱(chēng)奇。
另外三位長(zhǎng)老看家主這樣,猜他多半是輸?shù)臎](méi)脾氣趁機(jī)撒手不打,知道牌局進(jìn)行不下去了,于是也收拾收拾湊過(guò)來(lái)跟著一起看那只咒骸,沒(méi)一會(huì)也跟著贊嘆起來(lái)。
好了。五條悟一伸手從家主手上把咒骸拿了回來(lái)。我的目的不是為了讓你們對(duì)著咒骸大肆夸耀的。
五條家主剛剛光關(guān)注核心的設(shè)計(jì)和制作了,他一拿走才發(fā)現(xiàn)咒骸的外觀是一只可愛(ài)的多比熊,聯(lián)想到之前聽(tīng)說(shuō)的,立刻就反應(yīng)過(guò)來(lái)這個(gè)就是故事里悟從高專(zhuān)朋友那里得到的東西。看他的樣子,所謂小女朋友看來(lái)是以訛傳訛了,沒(méi)影兒了。
這個(gè)就是你在高專(zhuān)里朋友送你的那個(gè)?
不明白他為什么這么問(wèn),但還是回道:對(duì)。
看來(lái)你在高專(zhuān)里結(jié)識(shí)了一位很棒的朋友嘛,這樣的技術(shù)可不是一般的咒術(shù)師做得到的。
聽(tīng)到自己認(rèn)可的朋友被家人夸獎(jiǎng)了,五條悟自然流露出一絲自豪:當(dāng)然!不過(guò)我過(guò)來(lái)不是找你們說(shuō)這個(gè)的,是這樣
他將自己和泉?jiǎng)M的想法講給對(duì)方聽(tīng),重點(diǎn)說(shuō)了自己的要求,希望他們可以幫他一起完善這個(gè)咒骸核心,做到普通咒術(shù)師也可以使用的程度。
聽(tīng)完五條悟說(shuō)的話,家主和另外的三位長(zhǎng)老久久不能平息,他們既吃驚于兩個(gè)十多歲的孩子就有了這樣的想法,更多的則是感嘆他們不僅是想想而已,都已經(jīng)開(kāi)始去將自己的想法付諸行動(dòng)。
你說(shuō)的這個(gè)朋友是誰(shuí)?五條家主忍不住問(wèn)。
就是之前有誰(shuí)來(lái)著,讓我去殺掉的那個(gè)神。
家主心下感嘆,緣分真是妙不可言。
可以哦,我們來(lái)幫你想想辦法,有時(shí)間限制嗎?
放假前。
崽啊,你知道今天已經(jīng)1月2號(hào)了嗎?距離你開(kāi)學(xué)只有4天了。
見(jiàn)他們不說(shuō)話,五條悟挑了挑眉:怎么?做不到嗎?凪她可是一個(gè)人設(shè)計(jì)又制作的弄出了這個(gè),我們好歹有這么多人,不至于放假前還搞不定吧?
沒(méi)、沒(méi),再怎么說(shuō)你也難得向我們求助,再艱難也得上不是?光我們四個(gè)不夠的話,五條家其他人也是可以幫忙的嘛。
說(shuō)著他看向五條悟的側(cè)臉,心里有點(diǎn)酸酸的,恭喜你啊,悟。
什么?
沒(méi)什么,快開(kāi)始吧,不是你要抓緊時(shí)間嗎?
恭喜你找到了跟你一樣的人,孤身獨(dú)自站立的巔峰還是太寂寞了,有可以同行的人就不會(huì)那么孤獨(dú)了吧。
第22章
假期一結(jié)束,五條悟就迫不及待地想要把調(diào)整好的咒骸拿給泉?jiǎng)M看。不過(guò)他到底念著秘密這兩個(gè)字,沒(méi)有當(dāng)著眾人的面拿出來(lái),而是一直耐心等待著,尋找兩個(gè)人獨(dú)處的時(shí)機(jī)。
當(dāng)他終于找到機(jī)會(huì)后,不給泉?jiǎng)M反應(yīng)的時(shí)間,抓著對(duì)方的手腕就往外走。泉?jiǎng)M一頭問(wèn)號(hào)地被他帶到靜室,雖然不清楚他的目的,但因?yàn)樾湃嗡酝耆珱](méi)有反抗。
等只有兩人的時(shí)候,五條悟把咒骸獻(xiàn)寶一樣遞到泉?jiǎng)M面前,強(qiáng)壓激動(dòng)地問(wèn):你看看,跟你拿給我的時(shí)候有什么不同?
泉?jiǎng)M接過(guò)咒骸不到一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了兩者的區(qū)別,雖然咒骸的核心沒(méi)有改變,但是咒骸身體內(nèi)部有許多的小型結(jié)界,這些結(jié)界非常精妙,環(huán)環(huán)相扣組成了一個(gè)完整的陣法。陣和核心相輔相成,使得一般咒術(shù)師不需要運(yùn)行刻印就能使用核心上的術(shù)式。
你是怎么做到的?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣精妙的陣法!結(jié)界居然可以這么使用的嗎?我之前都沒(méi)想到過(guò)!悟你真的太厲害了!