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第二天到教室，氣氛格外壓抑。

始作俑者陸星沉不見蹤影，早上的第一堂課也改成了自修，明里暗里都在昭示著什么，班里滿滿山雨欲來風(fēng)滿樓的感覺。

陸沉沉第叁次往后去看，空蕩蕩的桌后，沒有那個往日吵著非要她叫哥哥的人。

她從不叫他，因?yàn)檎f到底，她氣不過，她意難平。

但她也會擔(dān)心他。

如果可以，她還是不希望陸星沉有事。

上午的課在心不在焉中度過，最后一節(jié)自修，教導(dǎo)主任帶著老楊過來，在他們的身后，跟著一臉滿不在乎的陸星沉。

教導(dǎo)主任自然是氣急敗壞，拍著桌子狠狠訓(xùn)斥了十多分鐘，各種尖刺的話語化成飛刀，一下下扎著耳朵，尤其是對著身邊的陸星沉，簡直恨不得用語言將他大卸八塊。

但他不在意，不僅不在意，甚至還有些不耐煩，面無表情的樣子讓教導(dǎo)主任的臉色更綠了。

終于，等他罵夠了，凌厲的眼神掃了一圈底下耷拉著腦袋的同學(xué)，最后恨恨地罵一聲，轉(zhuǎn)身走出門。

陸星沉扯了扯嘴角，嗤笑一聲。

在老楊的示意下，他先回到座位就坐。

全班鴉雀無聲，氣氛沉重到極點(diǎn)。

犯錯的時候有多爽，認(rèn)錯的時候就有多難受。

老楊站在講臺上，沉默了大概一分鐘的時間。

一分鐘后，他開口，聲音有點(diǎn)啞，“你們這些學(xué)生啊……”

這句話出來，有同學(xué)咬了咬唇，臉上的神情出現(xiàn)不忿和憋屈。

是面對不公待遇時的憋屈。

誰想，下一秒，老楊突然用手指扣了扣桌面，說：“一個個的都給我把頭抬起來，有人要罵你們么，搞得一副要上刑場的樣子。”

這話一出來，同學(xué)們紛紛抬頭，個個臉上都是詫異。

老楊：“這件事是老師的錯，沒能溝通到位，也沒來得及阻攔，你們做得很對。”

他直起身，有些感慨，也有些欣慰，“同學(xué)們，我希望你們能一直保持這種心氣，不管以后去了哪里，都不要太早向生活低下你們高貴的頭顱。”

陽光鋪陳在教室的地磚上，落在老楊的手邊，有種奇妙的溫馨。

良師與益友，向來是成長道路上的可遇不可求。

多幸運(yùn)，他們居然遇到了。

*

老楊走了，他還要去改考卷，叮囑田菁琳看著點(diǎn)班級紀(jì)律。

陸沉沉坐在位子上發(fā)呆，被身后的人用筆戳了戳。

她轉(zhuǎn)頭，看向陸星沉：“干嘛？”

陸星沉轉(zhuǎn)著筆，吊兒郎當(dāng)?shù)模敖新暩纭！?

又來了。