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2.精神控制一只耿鬼，教它學會戲法空間。

3.命令耿鬼帶族群潛入學校，制造大規(guī)模戲法空間。（然而由于鬼斯通接觸到潛意識，變出了與死亡時類似的幻影，導致她破防了）

4.吸引更多的訓練家在學校防御，為最后的混亂增加棋子。

5.請超夢借助她身體施展能力影響空間，將敵對訓練家拉到野外訓練的場地。

6.野外訓練的襲擊事件結束后在訓練家學校中將會有更多的駐軍防御，最后混亂時的棋子數量足夠了。

7.在道館交流時裝作要襲擊學生，與道館訓練家交手，將注意力引導到學生的安全上。

8.重復步驟7的操作，牽扯道館訓練家的精神，讓安保的訓練家誤以為目的是襲擊學生。通過有規(guī)律的襲擊在潛意識中創(chuàng)造漏洞。

9.破壞了原本安保后找到漏洞，利用靈體穿墻的能力接觸到白玉寶珠，然后交給超夢。

10.在訓練家學校中控制大規(guī)模原本駐軍和學生的寶可夢，控制混亂程度造成傷亡。

11.與超夢一同聯手，打開時空裂縫，讓寶可夢襲擊城市。同時超夢也能借助時空裂縫來地球。

12.即便超夢受到限制，也能憑借學校中被精神控制的寶可夢和入侵城市的寶可夢造成大量傷亡。

13.完成這一些步驟后，將徹底激化人類與寶可夢的矛盾。即便訓練家仍然對寶可夢心存善意，但群眾由于大量傷亡也會將矛盾激化。矛盾激化后，人類與寶可夢的分歧將會變大，最終嚴重到失去傳說寶可夢的庇護。

以上計劃全由艾麗卡本人在劇情開始時制定。星野游空的某寶可夢的飛行系天王