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<h1>敬禮</h1>
公選課時間短的,8周就結束了,長的也就11周,差不多半期考試前后。好死不死,副院長是個嚴格的人,規矩多,要求高,半期考試剛結束后,木杉就抱著教材跟電腦來圖書館考前突擊。
ppt上的內容幾乎是把教材章節目錄給復述了一遍,考試范圍又那么寬,就算是開卷,木杉怕自己也翻不到。還沒參加過開卷考試呢,都說開卷難度比閉卷難度大,木杉有點無從下手。
在圖書館里轉筆是很討厭的行為,轉得不好老是掉在桌上,吵得人心煩,木杉抬起頭瞪了一眼桌對面的人,那人戴著耳機毫無反應。
活該你解不出高數題!
木杉惡狠狠地盯著對面桌一會兒,選擇了放棄,喝了口水便東張西望起來。
旁邊的男生好像也是在復習這門公選課。
他在做知識框架圖嗎?
嗯?他怎么復習得那么認真,不就是門公選課嗎?寫了那么多。
木杉脖子都伸痛了,那男生突然轉過來了。
“在看什么?”
木杉立刻縮回去坐好,慌張地看著男生,一時不知道說什么。圖書館好像不能說話的。
“這個?”男生拿起寫滿筆記的紙張問她。
木杉呆呆地點了下頭,那男生直接放到了她面前。
木杉反應過來立刻小聲地說了聲謝謝,不過她覺得那男生戴著耳機應該沒聽到。