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那同樣叫做路之遙的少女身材纖細(xì)，巴掌臉上戴著副眼鏡，亂糟糟的齊肩黑發(fā)在陽(yáng)光下閃著黃光。

她面上滿是困倦和不耐煩，身子佝僂著，兩手揣在校服口袋里慢悠悠地出列。

齊曜剛下演講臺(tái)的臺(tái)階，他目視前方，姿態(tài)一如方才一般挺拔。

他面無(wú)表情地與路之遙擦肩而過，走向完全不同的世界。

江流只覺得頭痛，路之遙高中時(shí)期未免也太狂野了吧？！

路之遙走上臺(tái)階，從面色不虞的教導(dǎo)主任手里接過了麥克風(fēng)。

“我是路之遙，我——”

教導(dǎo)主任打斷了路之遙，“你檢討呢？拿出來念！”

路之遙瞥了眼教導(dǎo)主任，慢吞吞地從口袋里掏了良久，掏出了張皺巴巴的紙。

她盯著手里的紙開始檢討，“我是路之遙，我對(duì)于我上周二的行為感到很后悔，就是非常的后悔。我逃課還參與斗毆，我沒有光明的前途。”

路之遙砸么了下嘴，才繼續(xù)念下去。

聽了好一會(huì)兒，教導(dǎo)主任皺起了眉頭，感到了不對(duì)：讀都能這么磕磕巴巴？

他走上前，湊過去看了眼，這下看得清清楚楚。

路之遙手里拿著的哪是什么檢討？！根本就是捏著張草稿紙?jiān)谶@里瞎念！

教導(dǎo)主任忍不住了，斥責(zé)道：“你檢討呢？你裝模作樣念什么呢？”

路之遙坦然道：“量子波動(dòng)速讀法。”

教導(dǎo)主任：“……”

操場(chǎng)上的學(xué)生笑成一團(tuán)。

坐前面的校長(zhǎng)面色也不大好看，朝著教導(dǎo)主任揮了揮手。

教導(dǎo)主任點(diǎn)頭，懶得再多生事端，擺手讓她下去。

路之遙回到隊(duì)列沒幾分鐘，臺(tái)上的教導(dǎo)主任便解散了隊(duì)列。

江流眼睛盯著路之遙，見她打算單獨(dú)去食堂吃飯便連忙跟了上去。

等她找到位置坐下時(shí)，江流忙不迭地拿著餐盤做到了她對(duì)面開始搭訕：“我叫江流，你好。”

路之遙歪著頭打量他，突然笑了下，細(xì)密潔白的貝齒上鑲嵌著銀色的鐵絲。或許是因?yàn)檠捞紫拗屏寺分b的笑容弧度，她的笑顯得十分公式化，使得她整個(gè)人都像是個(gè)做工拙劣的娃娃。

江流怔了下，如果十年后的路之遙像是個(gè)被寵愛嬌慣長(zhǎng)大的玫瑰。那么眼下的路之遙，則更像根被放置不管野蠻生長(zhǎng)的野草。

即便江流深知十年的時(shí)間已經(jīng)足夠?qū)⒑芏鄸|西打磨得不成原型這個(gè)道理，但他仍控制不住這種驚訝。

而且，江流實(shí)在很懷疑面前這個(gè)十六歲的女孩是否還能獲得“那些人”的好感度。

意識(shí)到這點(diǎn)后，江流有些語(yǔ)塞，只道：“我想請(qǐng)你吃個(gè)早飯，想對(duì)你說件很重要的事情。”

她看了他幾秒，拿起早餐就走，“謝謝。”

“等等，我還沒說事情呢！”

江流追著走到她身旁。

路之遙拆開包裝咬了口面包，走得很快，“你是個(gè)好人。”

江流：“……”

江流繼續(xù)追著她道：“你聽我說，你現(xiàn)在不是路之遙，這是個(gè)游戲，你聽我說，你等等我！這是個(gè)游戲！不信你看！”

過分荒誕的話語(yǔ)使路之遙回頭看向了這個(gè)有些失心瘋的人，隨后便愣了下。

周遭的景色人物全部停止了活動(dòng)，小廣場(chǎng)中心的噴泉水流靜止在空氣中，飛濺的水滴折射出太陽(yáng)的光輝。

巨大的數(shù)據(jù)面板橫亙?cè)趦扇酥g。

江流眼鏡反射出熒熒的藍(lán)光。

“這是個(gè)游戲世界，你只是回到了你的十六歲，只要你完成你的任務(wù)就能恢復(fù)記憶離開游戲然后拿到一千萬(wàn)獎(jiǎng)金！”

第2章

“可我，為什么要攻略這些人呢？”

操場(chǎng)上擠著不少或是閑聊或是訓(xùn)練的學(xué)生，學(xué)生們嘰嘰喳喳的聲音伴隨著空氣中的灰塵無(wú)孔不入。

路之遙靠坐在操場(chǎng)角落的欄桿處，指甲掐下了一朵草坪上的野花。

江流道：“因?yàn)檫@是個(gè)游戲，而你正在參與這場(chǎng)游戲。”

路之遙十分肯定地道：“答應(yīng)你的是二十六歲的路之遙，這和十六歲的我有什么關(guān)系。”

江流：“……”

他認(rèn)真地道：“你只是思想和身體的數(shù)據(jù)回滾到了這個(gè)年齡。”

路之遙□□著手里那朵小野花，托腮看他，“江流，那我問你個(gè)事情。”

江流側(cè)頭看她。