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他可是在落籍的時候跟那些外務(wù)部的官員們打了包票的,給他半年時間,他一定給大乾王朝找來能夠造大口徑艦炮的工匠來。
在蘇州貿(mào)易區(qū)待了三天,招募了足夠的人手后,同時也是帶上了大量的貨物后,就是再一次揚帆出海前往馬六甲,招募工匠和做生意是兩不耽誤。
至于當一個偉大的二道販子的計劃,則是暫時被他擱淺,現(xiàn)在他的當務(wù)之急不是賺錢,而是先把工匠招來。
等格雷斯揚帆出海的時候,楚行也是收到了外務(wù)部方面的報告,不過楚行對此卻是沒有給予太大的關(guān)注!
讓格雷斯去東南亞甚至歐洲招募高技術(shù)的工匠,這只是他為了發(fā)展工業(yè)而做出的諸多方案之一而已,而且還只是眾多備選方案之一。
為了發(fā)展工業(yè),為了造出大口徑艦炮以及提高精密加工水平,楚行的主要計劃還是以自身培養(yǎng),研發(fā)為主,外力的借助只是次要的。
因為即便是從歐洲弄來了部分工匠,能夠讓大乾王朝生產(chǎn)出來大口徑艦炮了,但頂多也只是少批量的手工生產(chǎn)而已,如果只是這樣的話,大乾王朝自己努力研發(fā)個幾年,也能夠搞出來了,畢竟現(xiàn)在十四斤的火炮都能夠手工小批量生產(chǎn)了,而手工造火炮的原理其實都是差不多。
既然能夠手工造出來二十倍口徑的十四斤火炮,那么簡單的加厚炮管,造出來十八斤乃至二十四斤的二十倍口徑的火炮也是可以的。
而真正讓大乾王朝的下屬兵工廠感到棘手的是,是該如何大規(guī)模的量產(chǎn)這些火炮,同時該如何大規(guī)模的以鐵鑄量產(chǎn)這些火炮,這兩點一個涉及到了機械精密加工的難點,另外一個更是涉及到了更難的材料問題。
為要克服這些困難,也是沒有什么取巧的辦法,只能是不斷的改進現(xiàn)有的機械,提高加工水平,然后一遍又一遍的測試各種原材料的配方,而這些都是需要花費大量時間,同時需要的是真正的科學人才,而不僅僅是那些依靠經(jīng)驗,一代又一代相傳的工匠。
而目前大乾王朝里,唯一勉強有這樣能力的人也就只有童子軍里的學生了!
為了進一步提高童子軍里的科學技術(shù)研發(fā)能力,楚行是持續(xù)不斷的對童子軍進行了改革!
童子軍作為一個單純的孤兒院培養(yǎng)機構(gòu),最開始的目的乃是為了培養(yǎng)忠心于王室的文官武將,但是現(xiàn)在,卻是已經(jīng)出現(xiàn)了變化,說實話,當時楚行辦童子軍的時候,也是沒有想到會誤打誤撞,把童子軍變成一個研發(fā)機構(gòu)的。
一開始他的想法是在王室科學院里進行科技研發(fā)的,但是讓人非常失望的是,王室科學院里的那些傳統(tǒng)工匠們,根本就無法承擔先進技術(shù)的研發(fā)。
五月中旬,楚行再一次對童子軍以及官辦少年學院、高等學院進行了大手術(shù),首先是各地的童子軍從三年級開始,就分設(shè)文學班、理科班、軍事班。
這是效仿童子軍總營所做的改變,而的就是根據(jù)童子軍里的學生天賦,提前對他們進行專項的培養(yǎng)。
同時童子軍總營進行拆分,揚州童子軍總營只保留文科班和軍事班,以培養(yǎng)高素質(zhì)文官、高素質(zhì)武官為核心,設(shè)七年級到十二年級,各地童子軍的六年級學生們文科班和軍事班的繼續(xù)就讀童子軍揚州總營。
十二年級畢業(yè)之后,文科可以直接授官或者參加會試,軍事班里成績一般的直接進入部隊服役,服役后視情況也可以自行報考御學堂,學習成績優(yōu)異者可繼續(xù)就讀御學堂深造。
揚州童子軍總營里的理科班則是單獨成立王室理工學院,課程為七年級到十二年級,分設(shè)中年級、高年級,各地童子軍的六年級理科生,可直接升入該校學習,同時也向各地少年學院招募高素質(zhì)六年級畢業(yè)生。
這是一家旨在培養(yǎng)高素質(zhì)理工人才的專業(yè)院校,和國子監(jiān)里的理學院只是培養(yǎng)具備近代科學常識的文官有著極大的不同。
同時,各地的官辦高等學院,也是進行文理分班學習,取消以往名義上有,但是實際上一個學生都沒有的十到十二年級,只保留七年級到九年級。
九年級之后的理科畢業(yè)生,可以報考王室理工學院!
而文科生,也可以報考國子監(jiān)、或者是武學堂!
這種的拆分,更加有利于集中師資力量,把王室理工學院辦成一所純粹的理工,并且還是研發(fā)為主的預科院校!
是的,即便是王室理工學院,在楚行的心目中也不是一所真正的大學,這其實,只是一所擁有高中部的中學而已。
而少年學院以及高等學院,則是讓他們回歸到普通學校的道路上!
再過幾年,楚行還會根據(jù)情況,尤其是師資力量得到充分的保障后,就會開設(shè)官辦預科學校,開設(shè)高中課程,并且同步開設(shè)大學。
至于王室理工學院,以后也可以直接開設(shè)大學班,成為一所包含初中、高中、大學的學校!
其實楚行也是很想一步到位,直接把小學、初中、高中、大學之類的學校一股腦的辦起來,但是這卻是不現(xiàn)實的問題,并且這種不現(xiàn)實還不是因為資金、政治等因素,而是師資!
沒有老師,你開個屁的學校啊!
現(xiàn)在整個大乾,六年級以上的學生不超過兩百人,七年級以上的更是只有區(qū)區(qū)數(shù)十人,讓他們?nèi)ギ斃蠋煾揪蜔o法填補如此龐大的缺口,所以楚行也就只能是一步一步來,先小學,再初中,然后才是高中和大學。
而王室理工學院,則是一個例外!
因為楚行需要他們研發(fā)各類技術(shù),哪怕只是一群初中生水平的技術(shù)人員,那也比那些工匠們好得多啊!
對于近代教育上的推進,楚行是不遺余力的!
同時對于科學技術(shù)的扶持和發(fā)展,他也是不遺余力的!
受到之前童子軍里的學生們研發(fā)了大量的技術(shù),從而授權(quán)給各家工廠,并從中收取專利費的啟發(fā),同時目前大乾王朝里也是掀起了一片大辦工商業(yè)的浪潮,同時蒸汽機也是出現(xiàn)了,工業(yè)革命的浪潮即將到來!
大乾王朝需要為此做好準備!
為此,楚行指示法部制定的專利法,也是在六月初的時候正式頒布!
專利法規(guī)定,對于以前尚未出現(xiàn)的各類技術(shù)、產(chǎn)品,發(fā)明人可以申請專利,只要通過專利審核,那么該發(fā)明人將會擁有二十年的獨家專利權(quán),任何人使用這項專利技術(shù),都必須得到專利人的授權(quán)許可。
如果誰敢無授權(quán)就進行仿制生產(chǎn),罰款罰到他傾家蕩產(chǎn)!
現(xiàn)在大乾王朝的司法部門,對各類能夠罰款的法律條文都特別的喜歡,尤其是地方上的司法機構(gòu),對于這種罰款的法律條文都是非常的喜愛,而且執(zhí)行的相當嚴格。
對于現(xiàn)在又出來了一個可以罰款的專利法,那是相當?shù)闹С职。⑶乙粋€個都是拍著胸脯說,一定會嚴格執(zhí)法,誰要是敢侵犯專利,就把他罰到傾家蕩產(chǎn)!
而相對來說,民間對專利法的態(tài)度就是不怎么重視了,雖然說也經(jīng)過了大乾朝報進行了報告,并對專利法進行了解讀,不過關(guān)系這事的人其實并不多。
但是關(guān)注的人不多,不代表沒有人關(guān)注,尤其是那些開工廠的新興工廠主們,他們比普通人更加注重技術(shù),同樣也就更加關(guān)注保護技術(shù)的專利法了。
所以專利法剛一頒發(fā),剛掛牌成立的專利局就是收到了上百份的專利申請,而有意思的是,這些專利申請清一色的都是機構(gòu)申請,并沒有個人申請。