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和學(xué)霸坐在一起的感覺就是好，之前的課上，潘江雖然不會搗亂，但還是碰到什么難題，江之之也不能拉著他討論，更別說教她了。

現(xiàn)在上課就好了，有什么問題都可以問班長大人了。

尤其是數(shù)學(xué)和語文，其他的兩人還能一起討論，周邊的學(xué)習(xí)氛圍是真的好。

江之之在這坐著特別舒適，好像感覺自己現(xiàn)在就已步入學(xué)霸的殿堂了。

依著自己的計劃，江之之課上一半聽題，一半做著自己的題和筆記，每堂課江之之都充實的不得了。

日子一天天過去，班上貼著的倒計時，一天被撕下一張。

又迎來一次月考，但其實這次算是期中考試了。

考試前一天，下午提前放學(xué)，老師拉著潘江他們幾個高個男生擺考場。

江之之還有幾道數(shù)學(xué)題，是關(guān)于空間向量的和每次卷紙最后的一道大題，實在是難搞。

于是早早跟班長約定了一起復(fù)習(xí)的計劃。

心里暗暗高興，幸好班長沒嫌棄她…

到了圖書館，每次考試之前，圖書館的座位都異常火爆，平時冷清看見人的地方，都被人早早搶占了座位。

兩人好不容易找了個位置坐下，但是面對面的位置，桌子距離寬，江之之問題實在是不方便，就打算先做張卷子，把不會的題先圈起來，最后一起問他。

班長的數(shù)學(xué)很好，偶爾也能考個滿分，但…畢竟是文科生，數(shù)學(xué)還是學(xué)的有點吃力，有點困難，有時甚至有點拉分。

江之之全神貫注做著一張數(shù)學(xué)卷紙，做完還挺滿意，就是有兩道大題，最后兩問，一點思路都沒有。

抬頭看看班長還在認(rèn)真書寫，江之之不敢打擾，于是低頭準(zhǔn)備自己看思考思考。