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對于一般的博士研究生來說，耗在這上面半年才算是最正常的時間，就算一年，這個時間也不嫌多。

怎么可能跟現(xiàn)在程翔如同碼字工一樣，噼里啪啦的一路敲下去。

難道，我們之間的差距會大成這個樣子？

我要花大半年時間完成的工作，照這個速度，他就大半天，幾小時？甚至不到？

心中疑惑，不忿，陳文麗終于忍不住好奇心，“我就看看，就看一眼?！?

陳文麗偏過頭，伸直眼睛往程翔辦公桌看去，這一看，第一時間就路過了桌上兩本錯開放著的紅本本。

“講師聘書？”

“初級研究員？”

“靠，真是個死變態(tài)！研究員資格證竟然直接是初級的。”熟悉研究員晉升制度的陳文麗忍不住吐槽，“我平靜，這不意外，這家伙博士能半年畢業(yè)，直接獲得初級研究員資格也不稀奇?！?

陳文麗深吸兩口氣，堅定的朝著程翔屏幕看了過去。這一看，陳文麗恨不得自己的視力差一點，或者視力的小數(shù)點往前挪一挪也好。

眼瞎不可怕，可怕的是心態(tài)崩了。

程翔正在使用的文檔編輯器的標(biāo)題欄上，赫然就是開題報告幾個字，而左側(cè)的文檔大綱視圖，陳文麗對著相同的模板干了半年，哪能不熟悉。

程翔還在不知所覺，專心有節(jié)奏的敲擊鍵盤。

陳文麗手中轉(zhuǎn)著的筆都轉(zhuǎn)不動了，好無力，傻傻的看著程翔敲擊鍵盤的背影。

“真是個牲口?！?

“這是寫到引用文獻(xiàn)了吧。”

“竟然都不用去找找的嗎，就這樣直接一路敲出來，合適嗎？該不會是在瞎編吧？”

直覺上告訴陳文麗，程翔不會瞎編，但是，這樣子寫開題報告，確實太夸張了，引用文獻(xiàn)一不是你自己寫的，二來，大家都看文獻(xiàn)，就算你看的文獻(xiàn)多，但是，不至于看文獻(xiàn)的時候連日期，作者，出版位置都記得一清二楚吧。

陳文麗不信，仔細(xì)瞄了程翔剛剛打完的引用文獻(xiàn)，然后到自己的電腦里去查找。

結(jié)果一查，完全正確，這下子，陳文麗徹底傻眼了……

“老娘不信這個邪！”

再找一個，一查，還是對的！

“怎么會這樣！”

看著對方行如流水的敲擊聲，陳文麗感覺聲聲都在自己脆弱的心臟上砸錘子，同在一個辦公室，你提前博士畢業(yè)也就算了，寫開題報告如果只是快上一點我也認(rèn)了，但是，快成這樣，陳文麗感覺一對比，感覺自己是個小學(xué)沒畢業(yè)的小朋友，壓根不是什么博士研究生。

眼看著程翔引用文獻(xiàn)的部分弄完了，程翔便開始處理起正式的研究內(nèi)容部分，陳文麗感覺這下子應(yīng)該要慢下來了吧。

“前面這些還比較好寫，就算你記憶力變態(tài)好了?！?

“老娘不信你后面的研究內(nèi)容，方法，和可行性研究也寫的那么順！”陳文麗不服氣的暗自和程翔杠上了，手中的筆放到桌上，屁股帶著轉(zhuǎn)椅往程翔邊上挪了挪，專心看著程翔的屏幕。

就這樣，一個半小時后，程翔啪嗒一下敲完最后一個句號。

而此時，陳文麗已經(jīng)渾然忘記了最初的想法，而是徹底沉迷了進(jìn)去，如果程翔僅僅是寫課題報告速度快也就算了，誰能想到這份課題中的想法竟然也是那么驚艷。陳文麗此時的狀態(tài)，就跟小學(xué)生玩游戲，看著高手的操作，雖然自己做不到，但是蹲在后面看也非常過癮一個樣。