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第三十四章破紀(jì)錄、創(chuàng)造歷史！

老張卻沒有吭聲，只是打開自己的備課本，專門看了一下上一次模擬考時(shí)，自己記錄的全班同學(xué)的成績(jī)。

當(dāng)看到秦鴻宇的名字后面鮮紅的117分后，他坐在座位上思索了片刻，隨即便沖了出去。

與此同時(shí)，高三語(yǔ)文教學(xué)組、高三理綜教學(xué)組內(nèi)，也都轟動(dòng)了。

幾分鐘后，高三八班班主任李東升的辦公桌前，老張看到班上的語(yǔ)文老師、物理老師、化學(xué)老師、生物老師以及他們手中的試卷，神色有些錯(cuò)愕：“你們，該不會(huì)也是因?yàn)檫@次考試中出現(xiàn)黑馬而來(lái)吧？”

“張老師你也是因此而來(lái)？”剩下四位老師異口同聲的發(fā)問。

而等到問完后，四個(gè)老師的臉色全都變得古怪了起來(lái)。

張老師則再次張大了嘴，半天說(shuō)不出話來(lái)。

唯有李東升一頭霧水：“幾位老師，到底發(fā)生了什么，我怎么還有些不明白呢？”

“出大事了。”張老師吞了口口水，匆忙將秦鴻宇的名字捂住后，將試卷攤到李東升面前，“這次考試，咱們班數(shù)學(xué)考得格外好，2個(gè)142分的，還有17個(gè)120分以上的。但是最最亮眼的，是這張?jiān)嚲恚　?

“是嗎？”李東升有些好奇，下意識(shí)看了眼分?jǐn)?shù)。

當(dāng)看清上面鮮紅的150后，他忍不住扶了下眼鏡，后又認(rèn)真看了眼，再然后看向張老師：“張老師，這個(gè)分?jǐn)?shù)，你認(rèn)真的？”

“千真萬(wàn)確，咱們整個(gè)高三數(shù)學(xué)組的老師都檢查過了，絕對(duì)沒毛病！”張老師不假思索。

李東升頓時(shí)有些懵了。

帶高三沖刺班這么多年，他實(shí)在太清楚了——數(shù)學(xué)科目在大題上，對(duì)于步驟看得格外重要，且每個(gè)步驟都是有嚴(yán)格計(jì)分方式的，可解題思路卻有千千萬(wàn)，標(biāo)準(zhǔn)答案卻只有一個(gè)——哪怕有人真的能夠做到全對(duì)，往往也根本拿不到滿分。

在數(shù)學(xué)科目上，但凡能考到140分左右的，就是各位老師默認(rèn)的滿分。

可是現(xiàn)在，張老師帶來(lái)的這張?jiān)嚲恚瑓s一丁點(diǎn)瑕疵都找不出來(lái)，想不給滿分都不行！

“咱們教學(xué)這么多年，這還是有史以來(lái)，第一個(gè)考滿分的吧？”足足反應(yīng)了好一會(huì)兒，李東升才蹦出句話。

其他幾個(gè)老師聽說(shuō)是考了滿分，都神色一怔，齊齊湊了過來(lái)。

等到確定沒看錯(cuò)后，幾個(gè)老師都忍不住一陣驚嘆。

張老師則神秘一笑：“你們猜猜看，這個(gè)猛人是誰(shuí)？”

李東升下意識(shí)去看姓名欄，結(jié)果這才發(fā)現(xiàn)，張老師早就將姓名欄遮住了。

“你這是早有準(zhǔn)備啊？行，那我就猜猜看。”李東升笑笑，后露出思索狀，“你搞得這么神秘，那說(shuō)明肯定是個(gè)出乎咱們意料的學(xué)生。讓我想想，班上的同學(xué)們，誰(shuí)這段時(shí)間表現(xiàn)最突出呢？”

他說(shuō)者無(wú)心，可旁邊的語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物老師，卻都臉色變得古怪起來(lái)，下意識(shí)看了眼各自手中的試卷。

張老師則嘴角的笑意更深了些。

李東升注意到后，有些無(wú)奈道：“看你這表情，就知道我猜對(duì)了。不過，我仔細(xì)回想了一下，班上的同學(xué)們，高三階段的復(fù)習(xí)好像都挺賣力的，除了秦鴻宇和徐小帥、胡小狼那五個(gè)。”

“那你恐怕要大跌眼鏡了。”張老師哈哈大笑，挪開了遮著試卷名字的手。