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“是，父皇。”

“青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川到東海，何日復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”寧蘭不緊不慢的背誦著，音如涓涓流水般的清涼，沁入心扉。

“皇兒可知此詩寓意為何？”

寧蘭雙眸淡挑，顰眉思索了片刻，回言道：“此詩以描寫園中葵春天茂盛秋天衰敗的形象，來比喻人生少壯時的美好和老大時的凄慘；又以河水東流一去不返來比喻時間的流逝，不會為一個人而留住，前句的書寫都是為了后二句警言。意為，年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。”

“恩，蘭兒是如何識得此詩的？”齊迥盯著回答的頭頭是道的寧蘭，很是不理解，一個五歲的孩子，怎么就觸及到如此的境地？這要是男子……不，更甚男子！

“回稟父皇，是太傅在教太子和二皇兄的時候，蘭兒旁聽得來。”說完頭低了又低，音如蚊鳴般……

齊迥收回了心神，略帶深意的問道：“蘭兒甚是歡喜詩書？”

“是的，父皇。”言語間蘊含帶猶豫，抿了抿嘴，似乎想要說些什么，最后還是緘默了之！

“恩，好。”齊迥話鋒立轉，大聲朗朗宣言道：“三公主寧蘭聽旨。”寧蘭一聽立即雙膝著地。

“日后三公主可與太子一同讀書，賜，文房四寶一套，賜，《樂府詩集》……”皇上宣讀完后，帶著深意的微笑看向寧蘭。見寧蘭那張玉質的臉，喜色滿溢，心里也隨著溫暖了起來。

“兒臣接旨，萬歲，萬歲，萬萬歲，謝父皇。”

此后，寧蘭便順利的進入了太傅的課堂，同皇兄一起聽太傅的講述，她亦是大齊國第一個進入太傅學堂的公主，未遇到任何人的反對。