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“符文的優劣主要是看你精神力的控制力和精確度，刻畫的越精確，最后的道具威力越大。所以說，精神力天賦越高的人越容易成為大煉金術師！”實驗室的上方，一位金發的年輕女教師侃侃而談。

梅林在下方用心聽著，他的位置已經從最后面換到了最前面，并且連續好幾天一直來這上課，把自己的魔法世界常識課都給翹了。

一番努力下來，他也算是學會了最基本的魔法—符文對應關系，能夠自主的把一些簡單的元素轉化公式和低級魔法變換成符文的形式。

而且經過這段時間的努力，也學會了煉金術師最基本的元素——念元素。這種元素的效果就像是念動力，能夠用自己的意志操控外物，是一種非常萬金油的能力。

但正因為實用性太高，導致它的威力不大，遠遠比不上同階的立場類元素，用它戰斗吃力不討好，但由于它有消耗魔力較低以及精準度比較高的特點，被一些煉金術師用來刻畫符文。

傳統的煉金術師親手搭配魔藥，親手刻畫符文，危險、浪費而又效率低下。現代的煉金術師用‘念’來遠距離調和魔藥，銘刻符文，降低了危險不說，還提高了效率。

如此一來，念魔法就成了每一個煉金術師的必修課。

“好了，最主要的注意事項都和你們說了，下面開始實驗吧！”終于，女教師交代了一番，下令開始實驗。

這節課是一節實驗課，是用來培養學生們的實際動手能力，為了防止意外，今天的任務是制作簡易的光明水晶，這種東西最主要的工序就是刻畫光照魔法陣。

看著眼前調制好的藥水和方形的水晶，梅林深吸一口氣，閉上眼回想光照魔法陣，這個魔法陣大概是世界上最簡單的魔法陣之一了，講符文的老師上課時把它從里到外剖析了一遍，梅林對它已經熟的不能再熟了。

等心靜下來后，梅林心神一動，眉心的爐心向外釋放魔力，再在小心的控制下形成念元素，這種元素的組合非常簡單，只延遲了半秒梅林就轉化完畢。

然后，梅林控制這股元素向外移動，包裹住裝在瓶子里的藥液，藥液的平面顫抖了幾下，接著冒出一縷極細的水絲，要不是在實驗室頂部光明水晶的照耀下，還真的難以發現。

這絲細液緩緩的浮上空中，靠近水晶，然后慢慢的融入其中，不久，小瓶中的藥水就全在水晶里了。

講臺上的凱瑟琳看到這一幕，非常驚訝。

“沒想到這孩子的精神力天賦真的如此之高。”

這幾天，他們教師的辦公室一直在談論梅林這個新加入的學生，老師們都說除了那些被大法師們直接收徒的，很少有過來這學校學習的貴族能夠這么認真，過來上課幾天既不是為了泡妞也不是為了招攬人才。

當時凱瑟琳還笑著說：“要是他的天賦出色，想必能有不錯的成就。”辦公室里的老師也都是笑笑，顯然也不認為梅林能有什么好天賦，進入這學校的大貴族后代的天賦一定不行，小貴族中出現優秀人才的可能性也實在是不高。

因此，當班級中的絕大多數同學都還沒能控制好藥水，更是沒有一個人把藥水全滲進水晶里，梅林能夠率先做到這一點，著實出乎了她的意料，她因此對梅林產生了極大的興趣，開始關注梅林的動作。

梅林可不知道凱瑟琳的關注，他現在也沒有心思去注意外界的情況，他的全部注意力都集中到了水晶里面的藥水上，要趁著藥水和水晶徹底穩定下來前控制藥水形成光照魔法陣。

實際上，這種技術也是現代才出現的，以前的煉金術師的煉金過程為，先用刀或腐蝕液在材料上雕刻出符文的凹槽，在把藥水灌入其上用秘法固定，然后再加裝一些防護措施保護核心符文。