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梅林不假思索的回答道：“那么神奇的魔法，不學一下豈不是白來世界一趟？”

“對啊！我也是這么認為的，想不到我們還真是有緣啊，連想法都差不多！可是，魔法的大門不是為誰都打開的。”開始時他的聲音還比較高昂，后面越來越低落，不過馬上就調整好了心情：“我看兄弟你也不像是大貴族出身，之前沒有受過魔法的熏陶吧！那你或許還有可能學會魔法，不像我們這樣的淘汰者，從這里出門向右走，盡頭就是精英班的所在地，有最好的老師教授冥想，你可以去聽聽！”

梅林謝過托爾后，趕緊離開這個與他格格不入的地方，臨走前，或多或少聽到了一些討論：

“笑死了，他以為他是誰啊，世界這么多人也就這點魔法師，連我們都沒這天賦，一農村來的土貴族也想成功？”

“好了，我們等著看好戲吧！看他到時候如何收場！”

…………

梅林沒有理會這些淘汰者的嘲諷，順著學校的走廊來到了托爾所說的精英班，一進大門，一大片烏溜溜的眼珠子全飄到了他身上，上面的講師也皺了皺眉頭，不過最終沒有說什么。

梅林裝作若無其事的樣子，走到了教室的后面找了個空位子坐定，聽講師講解冥想入門。不過，他馬上就覺得不對味，在一般人的印象里，冥想是一種比較高大上的運動，它通常是安靜的坐在一個角落里，或五心向天或手結密印，總之做出一個有逼格的姿勢，用自己的精神力去感悟元素，在把它們吸收什么的。

但是，這個講師卻沒有這么教，他反而傳授了一套動作，配合一系列的呼吸，就像梅林以前學過的騎士呼吸法一樣。他把這套動作拆分開來仔細講解，并注明了在什么時候進行怎樣的呼吸，如此反復好幾次，直到學生們大致能獨立完成為止。

然后，他開始發問：“你們是不是覺得這些動作有些眼熟？”

學生間也是有人進行過騎士的訓練的，現場立馬響起嗡嗡的討論聲。

“咳咳！”講師咳嗽幾聲，壓下眾人的討論，等眾人安靜下來才不緊不慢的說：“這就是外面流傳的騎士呼吸法，只不過稍微有點不同而已！”

不等學生們反應過來，他又繼續說道：“其實，很多魔法書中把冥想定義成用自身的精神力同化大氣中的魔力，這讓人們認為冥想只是一個靜態的過程，只需動用精神力罷了！當然，這也不能說是錯誤的，因為冥想的本質還是這個，只不過你們忽略了一點，那就是作為剛入門的新人，你們是無法直接應用精神力的。”

“精神力是確實存在的，這點毫無疑問，但是對于普通人而言，它與不存在沒什么兩樣，因此，在古代，只有一些天生具有強大精神力的人才能成為魔法師，這也是古代法師稀有的原因之一。但是，在現代魔法體系中，有魔法師前輩發現了身體對精神的促進作用，并總結出一套動作和呼吸，使那些精神力水平稍差的人也能慢慢積累魔力，壯大精神，成為一名魔法師。”

“再加上，即使對天才而言，前期的動態冥想積累魔力的效率也大大高于直接運用精神力汲取魔力的效率，所以，現代的冥想全都變成了動態的了，而外面騎士們的呼吸法就是冥想法的縮減版！”

一談起冥想，講師就好像來了興致，在臺上滔滔不絕的講起，從現代冥想的起源到應用，無一不講。聽著他的介紹，梅林對冥想也有了不一樣的認識。現代所謂的冥想就是在呼吸法的基礎上加上想象力，想象大氣中的魔力進入身體中的某一部位，通常是眉心，其余地方也可以，想象就是最基本的精神力運動，通過這種方式留住魔力，反哺精神，達到一定規模后，形成固定的魔力-精神混合體，也就是魔力爐心，從而成為真正的魔法師。