求之不得提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

饅頭拱手，“沈姑娘叫我饅頭就好。”

沈悅從善如流，“饅頭……”

雖然別扭，但果真距離拉近了許多。

饅頭笑笑，這才駕了馬車(chē)離開(kāi)。

回到家中，雖然苑中的燈都是亮著的，但苑中空空，只有她一人。

白日在王府忙碌起來(lái)時(shí)倒還不覺(jué)得，眼下，只覺(jué)心底空嘮嘮的，有些想念早前回到家中的時(shí)候，舅舅，舅母，梁業(yè)，涵生都在家中的時(shí)候，家中和氣又熱鬧的模樣……

還有舅母做的菜，總是和她與涵生的胃口。

忙碌一整日，沈悅腹中不由有些餓了。

進(jìn)了廚房，簡(jiǎn)單煮了一碗陽(yáng)春面，最后又臥了一個(gè)雞蛋，吃得一分不剩。

洗碗時(shí)，似是恍然有些回到了穿越前的時(shí)候。

穿越之后，反而在娘親和舅舅、舅母的照顧下，過(guò)了一段無(wú)憂無(wú)慮的生活……

沈悅輕輕嘆了嘆，思緒重新回家中。

梁業(yè)能平安回來(lái)，已經(jīng)是萬(wàn)幸。

若不是平遠(yuǎn)王府，事情不會(huì)如此順利，舅舅也不會(huì)調(diào)任，帶舅母，梁業(yè)和涵生舉家遷去單城，避開(kāi)京中的威德侯府，這已是最周全的法子，沒(méi)有之一……

這些，她其實(shí)心中都清楚。

只是涵生還小，又從未離開(kāi)她這么遠(yuǎn)過(guò)。

但她在平遠(yuǎn)王府，涵生若是留下，她未必能顧及周全。

倒是舅母一直待涵生很好，有舅母在，她才能放心留在京中。

想起晨間離開(kāi)時(shí)，涵生忍著眼淚，卻懂事得同她擁抱，還不忘安慰她說(shuō)，他會(huì)聽(tīng)舅舅舅母的話，讓她抽空來(lái)單城看她。

沈悅眸間些許氤氳。

等涵生再大些……

或是王府尋到了更穩(wěn)妥可靠的人，她就不必同涵生再分開(kāi)了……

沈悅收起思緒。

眼下，王府幼兒園開(kāi)班前，還有最重要的事情沒(méi)有完成。

——蒙氏教具。

在蒙氏幼兒園里，孩子的探索活動(dòng)被定義為工作。在孩子反復(fù)動(dòng)手的操作中，先會(huì)對(duì)事物有感官上的認(rèn)知，而后再普及概念，孩子會(huì)在不知不覺(jué)中習(xí)得。而習(xí)得的同時(shí)，又培養(yǎng)了孩子的專(zhuān)注、動(dòng)手和歸納總結(jié)能力。

這些操作，需要的重要載體就是蒙氏教具。

好一些的蒙氏教具，其實(shí)都是自己設(shè)計(jì)和手工制作的。而教室中的不同區(qū)域，則都需要不同的教具，譬如，感官教具，數(shù)學(xué)教育教具，語(yǔ)言教育教具等。

攤開(kāi)紙筆，沈悅先逐一按區(qū)域列出需要的教具。

開(kāi)班在即，可靠無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)，將所有的教具都準(zhǔn)備好。但可以先將清單列出來(lái)，再根據(jù)難易程度和需要程度，先準(zhǔn)備基礎(chǔ)的，而后每日幼兒園放學(xué)之后，可以繼續(xù)趕制旁的教具。

時(shí)間有些緊，但沈悅慣來(lái)認(rèn)真。

夜深已深。

沈悅伏案許久，但要準(zhǔn)備的資料實(shí)在太多，即便陶管家明日給她準(zhǔn)備了人手，但對(duì)于不熟悉蒙氏教具的人來(lái)說(shuō)，她只有將細(xì)節(jié)點(diǎn)列清楚了，這套教具做出來(lái)，才能起到想要的效果。

月色高掛，沈悅毫無(wú)睡意。

清燈前認(rèn)真伏案的模樣，在光暈下剪影出一抹清麗的輪廓……

***

絲竹苑中，卓遠(yuǎn)坐了好些時(shí)候。

小七睡得很熟，咳嗽也明顯少了許多，卓遠(yuǎn)心中的一塊石頭似是放下，又問(wèn)道，“小七今日怎么樣？”

春雨應(yīng)道，“起初有些鬧，不喝藥，慧媽媽請(qǐng)了沈姑娘來(lái)。沈姑娘同七公子說(shuō)了不少時(shí)候的話，陶管家也在，后來(lái)七公子聽(tīng)話喝了藥，沈姑娘又給七公子修了指甲，說(shuō)七公子容易生病，許是因?yàn)橄矚g咬指甲的緣故，七公子說(shuō)他日后不咬了……”

卓遠(yuǎn)倒是意外。

等到重華苑，小五也早就歇下。

睡姿還是如往常一樣，腿夾著被子，仿佛睡起來(lái)舒服些，呼呼大睡的模樣，卓遠(yuǎn)好氣好笑，“今日在苑中做什么了？”

累成這幅模樣……

平媽媽?xiě)?yīng)道，“在池子里撈了大半日的魚(yú)。”

“撈魚(yú)？”卓遠(yuǎn)眉頭微攏，這又是鬧得哪一出？

平媽媽笑道，“說(shuō)前日去普照寺，聽(tīng)旁的孩子說(shuō)抓魚(yú)好玩，就非要跑去湖中抓錦鯉，攔都攔不住。后來(lái)是沈姑娘說(shuō)，這個(gè)年紀(jì)的孩子，你越不讓做什么，他心中越逆反。沈姑娘便出了個(gè)主意，就在苑中的小池里放了幾位錦鯉，讓五公子就在苑中撈，五公子果然過(guò)癮了，撈到黃昏還樂(lè)此不疲……”

卓遠(yuǎn)輕笑。

不知有人哪來(lái)難么多的主意……

等到最后去桃之苑看桃桃的時(shí)候，見(jiàn)桃桃抱了一根玉米入睡。

玉米上貼了眼睛，鼻子，嘴巴，笑臉，還有頭發(fā)……