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只是眼下的時辰還早，今日梁家要舉家遷里京中，她怎么沒多陪家中的人，這個時辰就來了王府？

卓遠想起昨日在大雨中那雙清亮干凈的眼睛，心中莫名怔了怔。

“我馬上來。”卓遠應(yīng)聲。

小廝快步離開。

……

卓遠折回偏廳時，正聽沈悅朝陶東洲道，“多謝陶管家關(guān)心，已經(jīng)同家中的人道別過了。離京的時間早，也去城門口送了，只是怕晨間府中有孩子醒得早，就先過來，看看有沒有能幫上忙的……”

她的聲音溫和好聽，如春風細雨，沁人心脾。

卓遠入內(nèi)時，兩人都停下，朝他行禮。

昨日沈悅也向他行過禮，只是那時頭一直低著，怎么也不敢抬。

眼下，卻能同陶叔一道抬眸看他。

他佯裝不覺。

當問的，方才陶叔都已問過，她也應(yīng)了，卓遠沒再多問，掀起衣擺，在偏廳主位落座，瞥了她一眼，心安理得道，“王府的孩子，沈姑娘準備如何照顧？”

他后日離京，是應(yīng)問清楚，心中才穩(wěn)妥。

沈悅福了福身，朝卓遠道，“王府的孩子眾多，若分開照顧可能顧此失彼，我想效仿在晉州官邸的做法，在王府中，選一處寬敞明亮之處，做王府幼兒園……”

王府幼兒園？

卓遠眉頭微蹙。

沈悅知曉他心中疑惑，“王爺過目。”

沈悅言罷，陶東洲上前，將沈悅先前給他粗略看過的卷軸呈到卓遠跟前，卓遠遲疑打開。

他認得她的字。

昨日她寫軍令狀的時候，他就在她身側(cè)。

卷軸由右及左攤開，首先映入眼簾的，便是“王府幼兒園”五個字。

卓遠看了她一眼，上面還未干涸的墨跡。

他心底澄澈，卻未戳穿。

今日梁家要遷出京中，昨夜一定和家中的人惜別到很晚，這幅圖，許是熬了一夜，今晨接著畫完的，上面還有未干涸的墨跡。

卓遠不置可否，將卷軸延展開。

沈悅也繼續(xù)，“在王府中建一處幼兒園，初衷有三處，方才說王府的孩子眾多，若分開照顧可能顧此失彼，若在一處照看，反倒更好，這是其一。”

卓遠看了看她。

的確早前的嬤嬤是會顧此失彼之時。

沈悅又道，“其二，讓孩子們在一處，更容易建立共同的秩序，規(guī)則和溝通方式，秩序感強的孩子會帶動和提醒相對秩序感弱一些的孩子，而秩序感弱一些的孩子在集體中，想要融入，就會去適應(yīng)規(guī)則和秩序，譬如，自有工作時不被打擾，使用完工具和玩具要有相應(yīng)的歸位，在公共的場合不能高聲喧嘩打擾別人，也要學會尊重其他孩子……”

卓遠先前還只是一面看著，一面聽著，聽到這里，目光就有些移不動，而是抬眸看她。

沈悅眸間清澈，“最后一處，孩子在相對私密的空間和相對公共的空間，表現(xiàn)出來的性格和特點是不一樣的，這樣有助于綜合觀察他們性格中不同的部分和表現(xiàn)，更好得引導和循序善誘，也讓他們在日常的接觸中，多方位的探究自己感興趣的事，所以……我才想在王府中建這樣一所幼兒園……”

她戛然而止，他怔了怔，還未反應(yīng)過來，莫名支吾，“嗯……”

而后佯裝低頭看卷軸上的圖案。

那是……同意了？

沈悅心中拿捏不準，只得朝陶管家投去求助的目光。

見陶東洲和善笑笑，沈悅心中似是有了多一些的底氣，見卓遠的目光停在卷軸的圖案上，沈悅解說道，“幼兒園的主體部分，是一間寬敞的教室，這是幼兒園的基本區(qū)域，需要寬敞和明亮一些地方。教室內(nèi)會分為教學區(qū)、感官區(qū)、日常生活區(qū)、語言文化區(qū)、閱讀區(qū)、構(gòu)建區(qū)和美工區(qū)等，每一處區(qū)域都有自己的用處，教室內(nèi)沒有高的屏障，可以一眼望去，以便清楚觀察到孩子們，安全，也會溝通通暢……”

卓遠又放下卷軸，注意力全然被她說的話吸引了去，全然忘了動彈。

沈悅在說這些的時候，專注而認真，眸間有光，是真的喜歡和熱愛……所以她才對孩子耐性熱忱……

他忽然覺得這樣的沈悅很特別……

沈悅也抬眸看向他，認真耐性道，“孩子們會習慣在不同的區(qū)域，從事不同的作業(yè)，建立規(guī)則感和秩序感，我也會幫助他們?nèi)ネ瓿伤麄兊墓ぷ鳎砸惶煸谟變簣@的時間會分成幾個時段……”

第009章來決斗啊！

卓遠久在軍中，最會的便是識人。

沈悅方才說話的說的每一句話，都清楚流暢，絲毫沒有卡頓或背誦。

雖然很多東西，他也是第一次聽，也不全然能聽懂，但府中的孩子慣來都是他在上心，他花了很多時間和心思同他們相處。沈悅剛才提及的不少念頭，都曾在他心中有過疑問，所以沈悅提起的時候，才會讓他心中觸動，雖然沒有全然聽懂，但不少都是點睛之筆，讓他心中不少疑問豁然開朗。

她不是照搬來的。

而是做過，所以融會貫通。

同早前王府中請的嬤嬤方式都不相同。

他聽過不少嬤嬤在他面前說起過要怎么照顧府中的孩子，要么千篇一律，要么振振有詞，但說得最多的都是吃穿飲食……有一步算一步，但像今日這樣，畫了圖案，又有清晰架構(gòu)的，著眼在孩子真正‘照顧’上的，還是頭一個……