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鐘白之所以否認這話是他說的，原因在于，這是鄧爺爺在92年南巡的時候，除了“黑貓白貓”論之外，又一句經典的論述！

那么問題來了，“兩手抓兩手都要硬”這句話到底妙不妙？

它當然妙！

根據唯物主義哲學觀，這句話可以適用于多個方面，就比如鐘白剛剛提到的如何對待生產和管理這兩方面的關系。

當然，這已經是鐘白第二次不經意間說出鄧爺爺的經典指示了，他當然不會承認這是自己說的。

但童四方畢竟不是穿越過來的，雖然不知道這句話的來歷和它的特殊歷史背景，可畢竟文化素質擺在那兒，越想越覺得有道理！

“小鐘啊，我之前還只覺得你在技術上特別厲害，但沒想到你對一個單位的運行以及發展規律，都能看得這么透徹！這還哪兒像個二十一歲的年輕人？怎么感覺比省化工廳那些領導看得還透徹？”童四方忍不住贊嘆道。

這話鐘白可接不動，趕緊擺擺手道：“您可別夸我，化工廳領導們那是高瞻遠矚，我這話……只不過是接地氣罷了。”

童四方剛想說這話“很貼合基層實際”，但聽到鐘白“接地氣”這個說法，又忍不住贊嘆道：“接地氣，接地氣，這個詞兒也好！我以前咋就沒想到這個說法呢？這又是哪里冒出來的？”

鐘白沒想到后世網絡上很流行的一句用語居然能讓這老教授再度震驚，知道自己無意間又說漏嘴了。

看來，以后還得管管自己這張嘴，不能下意識的就把前世的某些說法給帶出來，要不然想解釋又要花半天功夫。

“這是宿舍里一名北方學生經常掛在嘴邊的話，好像他們老家很流行。”鐘白趕緊轉移話題：“童教授，您不是說讓單科長先執筆寫報告嗎？沒什么其他事情的話，我先回辦公室去給單科長打下手了。”

說完，鐘白就起身欲走，卻被童四方給叫住了。

“等一下！”

“童教授，還有什么事兒？”鐘白只好站住腳步，無奈的轉頭望著老頭。

童四方突然望著他問道：“嗯……小鐘，這次調查結束后，你想不想跟我一塊兒回省城天都？”

“回省城？回省城干嘛？我剛剛才從學校畢業，這不離開省城到基層工作了么？”鐘白覺得有些奇怪。

“不不，不是讓你回學校。”童四方擺了擺手：“我意思是……之前我不是提過，硫磷鋁鍶礦石研究立項的事兒嗎？與其找本科生來配合研究，不如讓你這個更加熟練的技校生參與！你有沒有興趣？”

鐘白聞言，愣住了。

什么鬼？怎么自己重生沒兩天時間，又碰到一個上門來挖角的？

而且還是讓自己去省城配合老頭搞研究？

別開玩笑了，硫磷鋁鍶礦石研究的結論自己早就背得滾瓜爛熟，對小化肥產業生產的影響幾乎可以忽略不計，畢竟不是每個廠都會出現山平縣化肥廠這種錯誤。

當然，為什么山平縣化肥廠犯了這個錯，他鐘白現在也不清楚。