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第一張是圈牛，第二張是成人系牛，第三張是童子牽頭，第四張是牛跟在人后，第五張是牛獨(dú)行，人未見(jiàn)。

這個(gè)理論是指企業(yè)員工的管理。

第一張，牛需圈欄，需要嚴(yán)加看管。

第二張，打上鼻環(huán)成人牽系，表示規(guī)章制度。

第三張，制度初成，童子也能牽牛行走。

第四張，制度逐步完善，即使沒(méi)有了韁繩牛也不會(huì)跑脫。

第五張，制度深入人心，不用人牽著牛也能按規(guī)章行動(dòng)。

“這個(gè)好，這個(gè)比較形像，能說(shuō)明問(wèn)題。”經(jīng)委李主任在臺(tái)下和農(nóng)委老楊還有張興隆議論。

“嗯，不錯(cuò)的寓意。”老楊附合。

張興隆笑著點(diǎn)頭應(yīng)和，不作評(píng)論。

原來(lái)定好的互動(dòng)環(huán)節(jié)也沒(méi)有了，磕磕絆絆的講完五牛圖直接就宣布了結(jié)束。大會(huì)散場(chǎng)。

小趙和小王在和劇場(chǎng)工作人員交接，培訓(xùn)總監(jiān)陪著他朋友，張興隆直接回了酒店。有點(diǎn)失望。

晚上，小趙和小王送走了一眾大師來(lái)到酒店。

“房間退了啊，已經(jīng)退了，明天咱們?cè)谵k公室在說(shuō)事兒，今晚好好休息。”

小趙有點(diǎn)不太高興的樣兒。

“今天下午是怎么安排的？”小王問(wèn)了培訓(xùn)總監(jiān)一句。

“我也沒(méi)弄明白，中午那會(huì)兒不是你們?cè)谡f(shuō)嗎？我也沒(méi)參予，我也不好問(wèn)，是吧？具體情況就你們?nèi)齻€(gè)人知道，這話你也問(wèn)不到我呀。”

“不說(shuō)了。”小趙碰了小王一下：“那你們就好好休息，咱們明天到辦公室再說(shuō)。”

兩個(gè)人走了。

“明天他們要說(shuō)什么？”助理在一邊問(wèn)。

“不知道，誰(shuí)知道了去，老張知道不？”

“所有事兒都是你們張羅的，問(wèn)我？我知道什么呀？”張興隆頭都沒(méi)回倒在床上。

第二天早晨下了場(chǎng)小雪，空氣格外的清冷。

張興隆幾個(gè)人收拾了東西回到那間辦公室，屋里還是那么臟亂冷，幾個(gè)小孩兒住的還挺好似的。

一直到了晚上吃過(guò)晚飯了，小趙才露面。

“吃啦？”小趙擠出一個(gè)勉強(qiáng)的笑臉。

“你要和我們說(shuō)什么？”助理直接就問(wèn)了出來(lái)。

“那什么，這次，搞的不太好，沒(méi)有想像的那么成功。”

“什么意思？”

“就是那個(gè)什么，沒(méi)錢了，我一分錢沒(méi)掙到手還搭進(jìn)去了一些。”

“你這話和別人說(shuō)，和我們說(shuō)這個(gè)沒(méi)意思，怎么回事兒心里都有數(shù)，也用不著說(shuō)。你就說(shuō)你想干什么吧。”

老楊?yuàn)A著個(gè)小包進(jìn)來(lái)，在床邊坐了下來(lái)：“哎呀，張張羅羅呀，跟著你們折騰了一個(gè)來(lái)月倆月，車也給我跑壞了，人情賣了一圈兒，你們說(shuō)，我圖個(gè)啥？”

他那輛摩托車扔在公司給大伙用，其實(shí)就是那幾個(gè)小孩在用，晚上出去瞎跑，三四個(gè)人擠在上面，不壞才怪，正事兒一點(diǎn)兒沒(méi)干。