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就算校長(zhǎng)不在附近，當(dāng)我有理由相信，他有辦法來(lái)阻止我們。

就像是操縱這里的鬼魂，或是這里本身就提前有著什么布置。

按照校長(zhǎng)的性格來(lái)看，這里是很重要的地方，他不可能在這里沒(méi)任何布置才對(duì)。

畢竟他不可能讓任何進(jìn)入這里的人離開。

“用之前的辦法能打開門嗎？”

川口老哥也很急，忍不住問(wèn)我，我伸手摸著門，第一時(shí)間搖頭否定了，說(shuō)：“這扇門跟之前的門不一樣。”

他的意思是讓我畫法咒，或是用血來(lái)開門。

但剛才那種酥麻的觸感告訴我，用這種方法絕對(duì)不可行，反而可能帶來(lái)不可測(cè)的反效果。

這扇門看上去，跟其他地方的房門并沒(méi)有什么區(qū)別，完全是一樣的。

從外面看的話，根本不像是能離開的通道。

不過(guò)也正是這樣，反而成為了最好的掩飾，要不是發(fā)現(xiàn)了只有這扇門關(guān)著，我們壓根就分不出，到底哪個(gè)門才是能離開的。

而且剛才雖然看到了，可那時(shí)候的場(chǎng)面，也不是能達(dá)到這扇門的時(shí)機(jī)。

那么多臟東西堵門，還有校長(zhǎng)操縱著，可以說(shuō)直接斷了我們靠近門的可能。

這種完全一樣的大門，看似沒(méi)有布置的布置，實(shí)際上堪稱陰險(xiǎn)，畢竟找到的概率太低，而且就算是找到了，上面同樣有防備，想要打開會(huì)有危險(xiǎn)，旁邊還有那么多臟東西守著，幾乎等于天生就已經(jīng)無(wú)法讓人觸及了。

這讓我再度領(lǐng)略了校長(zhǎng)的陰險(xiǎn)，也知道再不趕緊離開的話，那只會(huì)越來(lái)越危險(xiǎn)了。

思索了一陣，我忽然眼前一亮。

二話不說(shuō)就取出了那面鏡子，低聲對(duì)神成亂步說(shuō)：“撐住！”

他微微點(diǎn)頭，稍微扶住我的肩膀借力，在旁邊微微喘息起來(lái)。

拿出鏡子直接按在門上，跟著我立馬伸手去轉(zhuǎn)動(dòng)門把手。

‘咔嚓。’

沒(méi)想到在鏡子的接觸下，大門輕易的應(yīng)聲而開，那酥麻感也沒(méi)傳來(lái)了。

這讓我不由大喜過(guò)望，拉開門扶住神成亂步就朝里面沖。

用鏡子打開門這件事，看似是十分輕巧，而且有些不合邏輯。

但實(shí)際上，這同樣是校長(zhǎng)的陰險(xiǎn)。

鏡子在秋保明那里，作為這里實(shí)力最強(qiáng)的怨靈，想也知道不會(huì)有好脾氣，能從他那拿到鏡子，本身就是一件十分困難的事情。

而把開門的器物，放在自己對(duì)手那里，也同樣是沒(méi)人能想到的事情。

這也是進(jìn)一步阻止有人離開的一個(gè)重要布置。

總歸校長(zhǎng)的目的，就是不讓任何人能離開這里，并且布置的也十分精心。

鏡子貼在大門，就能打開門這種事，也就不需要多想了，大概率是鏡子上面的氣息使然，能激活這道門，才能輕易的打開。

至于把鏡子放進(jìn)機(jī)關(guān)這種事，本身就不可能。

這畢竟不是現(xiàn)實(shí)世界，而且這扇看著普通的門，也沒(méi)能布置機(jī)關(guān)的地方。