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“凡是有她參與的項目，多半都得了大獎。但她輕易不參與項目。”

葉立眉頭一皺，“哦？為什么呢？”

“因為……”謝欣一句“因為她懶”就要說出口，被周謹一口氣打斷了。

“哪有這么多為什么，你是十萬個為什么嗎？”拿葉立從前說過的話堵他的感覺不要太好。

謝欣見狀，什么話都不說，輕輕帶過了這個問題。

識時務(wù)者為俊杰，在關(guān)鍵的地方，謝欣還是能拎清的。

楊一航卻沒能領(lǐng)會其中奧妙，仿佛突然想通了什么事似的，順口接到：“這么一看，似乎每天待在實驗室里忙著帶項目的都是我。”

聞言，周謹?shù)难凵駨闹x欣面上拂過。

看看你做的好事。

謝欣假裝并沒有看到她的目光。

“能者多勞。”周謹用平靜的語調(diào)陳述事實。

楊一航停下進餐，“怎么沒見你多勞？”

是的。

實驗室在分配任務(wù)的時候，周謹雖然不是躲得最快的那個，但一定是躲得最不顯眼的那個。

沒想到安分守己做了三年透明人的周謹，今天卻被楊一航這個“冤大頭”發(fā)現(xiàn)了。

這要怎么解釋呢？

學校沒有規(guī)定必須做項目才能畢業(yè)，因此做項目并沒有被列在周謹“順利畢業(yè)計劃表”上。

因為把項目做得太得心應(yīng)手，她在做項目這件事上就沒有太大的收獲，因此也沒有什么追求。

當時實驗室的同門里面少不了幾個指著做項目混飯吃的老油條，也少不了諸如楊一航一樣指著項目成果評優(yōu)評獎的有志青年。

自己只需要在他們討論項目分工的時候，引導一下方向，玩一點小手段，就徹底與一些項目saygoodbye。

偶爾參與幾個不得了的項目，她也十分謙虛地將最大功勞無形的挪到他人身上。

讓人幾乎察覺不到她的存在。

但跟她同項目組的同學哪個心里不是透亮透亮的。知道她不肯干，便也由著她去，有時還主動幫她攬下一些她不愿參與的項目。