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掛斷電話后，便直接離開了實(shí)驗(yàn)室，向著剛剛給自己打電話來的那個老教授的是實(shí)驗(yàn)室走去。

他們的這個研究員，實(shí)際上每個老教授都會自己管理一個實(shí)驗(yàn)室，每個老教授所管的方向也不同。

不過有一個特點(diǎn)是，盡管每個方向不一樣，但落到最后，每一個方向都會連接到郭教授的這個中間點(diǎn)這。

而剛剛這個老教授說的問題，正是會影響到中心點(diǎn)，甚至其余實(shí)驗(yàn)室得到的理論，也會因此而推翻。

他們很多的觀點(diǎn)，都是通過相互佐證得來的。

只要一步錯，那是很容易就會形成步步錯的局面。

怎么樣了

郭教授來到那實(shí)驗(yàn)室后，剛推開門，便邊走邊大聲問道。

還是不行，我在剛剛的這個時間里面，和我下面的研究員又探查了一遍，結(jié)果還是一樣，所有連接都失效了。

這時候，房門再次被推開，陸陸續(xù)續(xù)的，其余老教授也來了許多人過來。

大家都知道了

郭教授簡單環(huán)視了一下四周后，開口道。

嗯。

這名教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。

你們怎么看

郭教授轉(zhuǎn)過頭，看向了后面剛剛來的那群老教授。

難不成是最開始的路就錯了

一位教授用手指摩挲了兩下自己的臉頰后，輕聲道。

開頭沒問題，絕對沒問題。

這時候另一位教授突然反駁到。

我覺得應(yīng)該是中間部分出的問題，可以再檢查一下試試，看......