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他說完不等衛詩回答就掛斷了電話，衛詩萬沒料到對方會因為這件事情發那么大的火，好半晌沒能反應過來，等她回過神再打過去的時候，邵文清已經關機了。

“她走了。”從玻璃的位置看到衛詩離開，幾個女孩齊齊松了口氣，孔悅忍不住拍了下邵衍的肩膀，夸獎道：“干得漂亮！”

“那人神經病吧。”邵衍還有點耿耿于懷對方罵了自己好幾句的事情，心頭打定主意下次一定要找機會揍邵文清一頓。李立文將他偷偷扯到男同學的陣營當中，大伙因為他對衛詩的態度感到很不解：“你真不喜歡她了？上次在醫院里看你對她那么兇我們就想問了。”

邵衍看他們擠眉弄眼一副曖昧的模樣頓時就不耐煩了：“你們要問什么？”

對上他的目光，李立文幾個立刻毛骨悚然，紛紛下意識搖起頭來，哪里還敢再多嘴。

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邵衍的徒弟們因為師父糟糕的心情陷入了水深火熱當中。

一個月時間要學那么多菜品可不是什么容易的事，邵衍平常要上學，課余時間到御門席掌勺兼教學，給徒弟們授課的時間也就剩下那么一點點。他的功力扎實，很多做起來看似簡單的菜品到了別人手上卻得下大工夫，邵衍又沒耐心，隔幾天檢查的時候發現徒弟完成的不夠好那是絕對要一頓訓斥的。田小田他們這些皮糙肉厚的還好說，女徒弟們被罵哭卻是常有的事。高壓學習讓年輕人們的神經前所未有的繃緊，學習效率也一下子提升了上去。

徒弟們逐漸成長的時候，邵衍這個做師傅的卻一腳踩進了火坑里——考試了。

拿到試題的邵衍感覺那些題目簡直就跟天書差不多，分開來他不認得湊在一起就更不認得了，交了英語馬哲毛概和高數的白卷之后邵衍心想自己肯定要掛好多科，收到寫論文的通知時也就格外憤慨。他別的干不來，寫文章還是可以勝任的，奮筆疾書洋洋灑灑寫了一大堆抨擊英語和高數的無用論，用詞簡直是少有的尖銳，一交上去就把教授給嚇著了。

帶邵衍他們這個班的吳教授是出了名的迂，自恃有才，脾氣又臭又硬。他學問確實過人，研究各種文獻得了不少獎，榮譽披掛滿身，驕傲也是理所當然。只不過這個性格可不太受學生和同事的歡迎。

最擅長雞蛋里挑骨頭的老吳頭推著自己的老花鏡原本翻論文的時候滿臉嫌棄，現在的學生寫作業都用電腦打印，黑體字大同小異的真是一點人情味都沒有，內容不是近代文獻選材就是古代文獻選材，字句段落總讓人覺得似曾相識，要不是帶著這個班，他真是看都懶得看。辦公室里應用語言學二班的李教授就有意思多了，學生們遣詞造句都漂亮幽默，看著心情多好。

目光一掃，他的視線忽然落在一堆論文當中一個不太起眼的文件夾上。文件夾表面貼著的名帖上“邵衍”兩個字寫的格外精神。

他忍不住嘆了一聲，這個邵衍最讓他頭痛！

全班……不，全系，也就只有他一個人那么能耐，科科考科科掛，期末交了好幾個白卷，授課老師全告狀到了他這里，居然還勞動校長親自去安撫，面子真是大的離奇。

打又打不得罵又罵不得開又開不得，老吳頭從開學起就只能把他當做透明人，這孩子待人禮貌長得漂亮一節課都不逃，學習態度那么好，怎么就是不開竅呢！？

也不知道他寫些什么，老吳頭嘆了一聲，將邵衍的文件夾單獨抽了出來，打算先批改一下。反正掛了那么多，自己這一門，發發慈悲還是給過了吧，就當給日常分了。

文件殼一翻開，整頁張狂漂亮的字兒映入眼底，老吳頭頓時就愣住了。

他推了下眼鏡仔細分辨片刻，才發現紙上的字兒寫的居然全都是繁體，遣詞造句也全不是口語的感覺，老吳頭心中跟著字兒念了一會兒，竟然全挑不出差錯來，整篇文章引經據典咄咄逼人，把數學外語全提溜出來罵了一通。罵的真是氣勢洶洶酣暢淋漓，看的老吳頭簡直……簡直……

爽死了！

哎媽呀這句罵的真好！可不就是那么回事嗎？必修高數有屁用啊！太對了！

老吳頭趴在桌上一邊讀一邊熱血沸騰了起來，這文章雖然和他原本的論文題目跑題了千米遠，可讀起來真是太對胃口了！

☆、第三十一章

老吳頭雖然對文獻文化大有研究,可對英文數學這些科目可真是一點都不感冒。身為一個某種意義上的學渣,他從年輕以來就被此荼毒，心理陰影不可謂不大。事實上混到教授級別之后他還是只會啞巴英語，且花一天時間也未必能解開一個三角函數來，對邵衍的這一紙論文，自然是再有共鳴不過。

礙于身份，他沒法這樣暢快地抨擊學校的必修制度,那是會引起軒然大波的,眼下滿腔的怨氣因為邵衍精煉的幾百字紓解地干干凈凈，他越看這一張紙,越覺得無可挑剔,忍不住捧在手上反復研究起詞眼來。

上完課的其他教授回來看他這樣就有些稀奇，老吳頭可不是什么敬業的老師,平常坐在這沒課的時候玩玩連連看喝茶看報是有的，真正批改學生作業的時候卻不多。和他關系好些的李教授笑呵呵地泡了兩杯碧螺春，端一杯到老吳頭桌上，嘴里問：“可真稀奇，難得見你看批論文，這次不要我們代勞了？”

老吳頭搖頭贊嘆：“碰上了一個知音。”

李教授樂了，從脾氣又臭又硬的老同事嘴里聽到這種話當真也是稀奇。他看老吳頭態度這樣認真，忍不住就探頭過去瞥了一眼，立時就呆了一下：“這……這字……！”

他劈手就要奪，被發現苗頭不對的老吳頭一下躲了過去：“干嘛？！”

“你讓我看看！”李教授揪著他的衣服使勁兒拽了拽：“快點！這字兒誰寫的？我又不跟你搶，拿來看一下！”

老吳頭半信半疑地給了他，看著李教授的眼神像在看神經病：“這是我們班學生寫的論文啊，誰你也認識，就那個邵衍。字有什么可看的啊？”

“你懂什么。”李教授雖然和老吳頭一樣在中文系內任職，愛好的方向卻不一樣。老吳頭喜歡文獻古籍，越是冷僻少見的越寶貝，他則醉心于字畫丹青，熱愛收集大師真跡，不論是手帖還是水墨畫都已經研究多年。他對筆墨的觸感比老吳頭敏銳了無數倍，老吳頭只看出邵衍的筆風犀利，他卻一下子就辨出了這一筆好字的珍貴，立刻攤在面前嘖嘖贊嘆起來。