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他合上筆記本，“我跟林業(yè)局打過(guò)報(bào)告了。華南虎野化進(jìn)程一直失敗，一是教68授大型猛獸野外求生技巧太艱難，二是已經(jīng)沒(méi)了華南虎生存的區(qū)域。”

老虎需要太多的領(lǐng)地和獵物，一般森林都滿足不68了。

“甘南多山地，云山再往北去是戈壁無(wú)68人區(qū)，一路往西北走才是人口稠密的城市，的確是個(gè)合適的地方。我們已經(jīng)決定68，先行引入兩只華南虎，繁育園會(huì)同意的。”

“老師，您……”學(xué)生們很驚訝，林業(yè)局同意了？！

“老師，這很危險(xiǎn)。兩只老虎都沒(méi)有野外生存的能力。貿(mào)然放入，它們可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。”

“云瀧繁育園如果不68同意，我就聯(lián)系其他培育基地，肯定68會(huì)有繁育園同意。選兩頭公虎和母虎放入云山之中68，最好是距離成年不68遠(yuǎn)的。”

每只華南虎都是動(dòng)物園的珍貴財(cái)產(chǎn)，但68只要利益夠大，他們就會(huì)同意。

而眼前，有個(gè)無(wú)68比美好的前景。

“各位，這只野生華南虎對(duì)華南虎改善處境非常重要。我希望，華南虎的族群能在這里重生。”

學(xué)生們更驚訝了，老師居然是說(shuō)真的！

真的要直接引入老虎到野外？

“老師，您這計(jì)劃……”學(xué)生欲言又止，成功率太低了。

“成功可能性雖然很低，但68有希望就行。我們冒險(xiǎn)一試。說(shuō)不68定68，其中68一只能夠留下來(lái)呢？”

“林業(yè)局那邊會(huì)派人配合我們工作。你們有想?yún)⑴c這個(gè)項(xiàng)目的，就留下來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目耗時(shí)68極長(zhǎng)，會(huì)是一項(xiàng)艱難長(zhǎng)久的工作，還可能遭遇到猛獸襲擊。”

“但68也是最好的鍛煉，這種實(shí)踐的機(jī)會(huì)千載難逢，你們可以好好考慮。”

學(xué)生和巡護(hù)員都沒(méi)想到，兩位教68授已經(jīng)都跟林業(yè)局那邊溝通好了。

這之前都完全沒(méi)講過(guò)啊！

這個(gè)計(jì)劃，不68是還在修改階段嗎？

老師怎么突然改變了想法？

兩位教68授當(dāng)然不68是突然改變想法，他們掃了一眼葛關(guān)。

葛關(guān)這會(huì)驚喜極了，太好了，不68用擔(dān)心被大貓叼走了！

成了！

學(xué)生們面面相覷，有人驚訝有人激動(dòng)，巡護(hù)員們隱約從兩位教68授的態(tài)度上感覺(jué)到了什么。

教68授們敢如此嘗試，看68來(lái)，林業(yè)局特別68重視這次行動(dòng)。

葛關(guān)努力壓制住激動(dòng)，見(jiàn)劉教68授和余教68授對(duì)他招了招手，葛關(guān)連忙起身，走過(guò)去。

“你有沒(méi)有其他建議？”

葛關(guān)努力壓住笑容，“教68授，您……”怎么突然又同意了？

確定68野化地點(diǎn)68開(kāi)始投放猛虎，牽扯的不68僅僅是一只老虎。

要考慮整個(gè)生態(tài)環(huán)境的平衡，要考慮環(huán)境內(nèi)是否有足夠的食物供養(yǎng)華南虎的族群，是否會(huì)影響到其他瀕危種群，還要考慮到猛虎傷人的各種風(fēng)險(xiǎn)……總而言之，恢復(fù)華南虎野生族群，這事兒說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難上加難，稍不68注意就是天大的錯(cuò)過(guò)。

“小葛，你說(shuō)，我們能成功嗎？”劉教68授認(rèn)真詢問(wèn)葛關(guān)意見(jiàn)，這讓其他學(xué)生面面相覷。

老師好像特別68重視葛關(guān)的意見(jiàn)，這個(gè)不68靠譜的計(jì)劃也是葛關(guān)提出來(lái)的。

學(xué)生們開(kāi)始還嘲笑，沒(méi)想到，教68授也跟著葛關(guān)激進(jìn)起來(lái)了。

葛關(guān)重重點(diǎn)68頭：“肯定68能。”

“不68過(guò)教68授，您不68是說(shuō)這個(gè)計(jì)劃成功性太低嗎？有很大問(wèn)題嗎？”

劉教68授拍著身上的塵土，瞥一眼憂心忡忡的小葛同志，笑了：“要有官方的支持，一切的問(wèn)題都不68是問(wèn)題。”

他們會(huì)打這個(gè)申請(qǐng)報(bào)告。一是葛關(guān)，二是官方態(tài)度。

教68授們打聽(tīng)到了消息，如果華南虎能成功繁衍種群，省林業(yè)局有意建立保護(hù)區(qū)。

現(xiàn)在華南虎數(shù)量還很少，不68需要考慮它們下山傷人的問(wèn)題，送虎入山并不68激進(jìn)，只是去掉了長(zhǎng)年累月的鋪墊調(diào)查工作而已。

有官方支持，工作就會(huì)很容易。

顯然官方也很急切。

他們迫切希望這里能夠出現(xiàn)了野生華南虎族群，那么，整座云山的地位將68徹底改變。

如果宣傳工作做得好，甚至連云城省市都能一起沾光。

教68授的底氣并非來(lái)源于他們自己，而是來(lái)源于后面的支持力度。

支持越是大，他們膽子就越大。

最重要的起因，在于葛關(guān)這小子的詭異表現(xiàn)。

一開(kāi)始說(shuō)這種建議，他們沒(méi)當(dāng)回事。

直到這小子一次次若有似無(wú)68地提，還被窺視人類的烏鴉來(lái)回啄，被催促著什么一樣。

小子鬼鬼祟祟，兩位教68授覺(jué)得不68對(duì)了。

他們是動(dòng)物學(xué)專家。

其他工作人員能夠感知68到的信息，他們只會(huì)更加清楚明了。

小葛同志，很有秘密嘛。

“這只老虎很聰明，它警惕我們，又不68肯離去，在等68待什么呢。”

聯(lián)想葛關(guān)千里迢迢跑過(guò)來(lái)，還有烏鴉來(lái)回飛的原因。

一只老虎，能等68待什么呢？

要是樊冬兒戳在這兒，聽(tīng)見(jiàn)教68授的推測(cè)，怕是會(huì)驚訝地張大嘴。

“成為68一個(gè)族群最后的孤獨(dú)存在，這種感覺(jué)……我們都不68懂。”

“而那只老虎，它應(yīng)該懂。”劉教68授人老成精，意有所指。

“小葛，你說(shuō)對(duì)嗎？”

小葛：“……額。”我應(yīng)該說(shuō)對(duì)嗎？

“或許吧。”葛關(guān)不68知68道如何68回答。

余可教68授并不68在意葛關(guān)的反應(yīng)：“直接把它們放進(jìn)來(lái)，那只野生華南虎會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”

葛關(guān)假裝沉思：“虎嘯山林，大半個(gè)山頭都能聽(tīng)見(jiàn)，肯定68能發(fā)現(xiàn)的。”

“那行。”

“你繼續(xù)去背書(shū)吧。”

“努力啊，小葛！”

葛關(guān)拿著筆記離去。

他趁著其他人不68注意，趕緊躲到能遮掩身形的古樹(shù)后頭，手放在唇邊打了個(gè)呼哨：“咻——”

吸引來(lái)兩只飛舞的烏鴉后，葛關(guān)再次學(xué)起了貓叫：“喵喵喵！”

三聲貓叫，趕緊去通知68那只老虎。

你的快遞要到站了！

終于，終于要完成這件事了。

葛關(guān)很快離去，兩位教68授卻站在原地等68了會(huì)兒。

果然，他們又聽(tīng)見(jiàn)不68遠(yuǎn)處徘徊烏鴉的鳴叫聲。

那鳴叫聲來(lái)得又急又快，停留片刻，又迅速離去。

兩位教68授都是六十歲的人了，只是身子骨硬朗，加上每日進(jìn)山，完全看68不68出來(lái)年紀(jì)，倒像是50出頭的樣子。

“老劉，我就說(shuō)吧，咱們隊(duì)里有內(nèi)鬼，這小家伙真把烏鴉當(dāng)情報(bào)員了？”

劉教68授：“想法雖然大膽啊，但68我也這么覺(jué)得。”

“每回找不68到華南虎，只能找到大熊貓。”

人家進(jìn)山是好不68容易撞見(jiàn)一位。

他們倒好，天天跟大熊貓臉對(duì)臉，還被大熊貓欺負(fù)。

都快成受氣包了！

“這只華南虎能活到現(xiàn)在，是聰明的。”

“咱們真要把老虎放進(jìn)來(lái)？”

劉教68授苦笑：“上頭也很著急啊。”他們會(huì)選擇這個(gè)方案，也有上頭的壓力。

保護(hù)區(qū)的誘惑力太大了，動(dòng)物園老虎有危險(xiǎn)，那又如何68？

重要的是野生華南虎能夠繁衍，而且，是盡快。

最好趁著網(wǎng)友熱度還在，就能夠有進(jìn)展。

“應(yīng)該沒(méi)事。”余教68授皺眉頭，其實(shí)也有點(diǎn)68擔(dān)心：“那老虎的確很聰明，你看68我們追在屁股后頭這么多天，愣是連個(gè)虎毛都沒(méi)看68見(jiàn)，也沒(méi)有任何68一個(gè)人受傷。”

“還有小葛，搞不68清楚他怎么跟老虎溝通的。但68有時(shí)68動(dòng)物就是這樣神奇，試一下吧，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備就是了。”

“而且，你有沒(méi)有感覺(jué)到，那只老虎距離我們?cè)絹?lái)越近了？”那種暗中68緊迫盯人的催促感，不68僅葛關(guān)有，兩位教68授也有。

好像老虎也在等68。

這種感覺(jué)很奇妙，卻又真的存在。

“試試吧，發(fā)不68了再把老虎弄回去。”出不68了大事。

劉教68授盯著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)雀，感嘆，“云山里的動(dòng)物有靈啊，似乎都很聰明。這烏鴉能通風(fēng)報(bào)信，之前預(yù)報(bào)天氣看68來(lái)也是真的。”

“是這里環(huán)境所致嗎？”

“誰(shuí)知68道呢？”

余教68授轉(zhuǎn)身，他站在高處眺望遠(yuǎn)方。

山巒起伏，云遮霧罩，這山里好似珍藏著無(wú)68窮奧秘。

“反正，我打算留在這兒。”好好研究一下。

科研上的新發(fā)現(xiàn)是需要運(yùn)氣的。

劉教68授和余教68授都覺(jué)得，他們這次運(yùn)氣好到爆炸。

既然上面同意了，那就大膽干吧！

試一下，說(shuō)不68定68有驚喜呢？

失敗了也無(wú)68所謂，重頭再來(lái)就是了。

視頻會(huì)議再次開(kāi)啟，六家繁育基地負(fù)責(zé)人各執(zhí)一詞，最后，還是云瀧繁育園咬牙同意了提議。

“我們會(huì)從成年虎中68尋到最合適的，后天下午就送到云城。”

工作組的決定68在網(wǎng)上引起了軒然大波。

這一招來(lái)的太猛太烈，給68所有網(wǎng)友都炸蒙了。

“好家伙，我直呼好家伙。”

“這跟我想象中68的工作組效率不68一樣啊，說(shuō)好了十年再找到華南虎嗎？狗頭.jpg”

“我都準(zhǔn)備好紙巾哭了，等68著看68最后一只華南虎被你們熬死。”

“雖然事緩則圓，但68錯(cuò)失良機(jī)，可能就再也找不68到野生華南虎了。”

“動(dòng)物園里的老虎放到林子里真的沒(méi)問(wèn)題嗎？不68會(huì)被嚇到應(yīng)激？”

“就是啊。”

“反正我覺(jué)得工作組太激進(jìn)了，有點(diǎn)68兒難以接受。”

“完全可以慢慢來(lái)，為68什么要這么急？”

網(wǎng)友們各執(zhí)一詞爭(zhēng)吵時(shí)68，而某只趴伏在山林中68的華南虎已經(jīng)暴躁到想立刻轉(zhuǎn)身，深入山林，離這些兩腳獸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

玩捉迷藏時(shí)68間夠久了，始終沒(méi)有看68到同類。

華南虎失去了耐性，看68那些人類的時(shí)68間越久，心中68郁氣難以消解。

好幾回，差點(diǎn)68兒直接撲上去。

都是大熊貓狠狠咬住它后腿，生生給68拽回來(lái)了，兩個(gè)大家伙還打了一架。

“嘎——”

“嘎嘎——”

“嚶——”

小滾滾蹦跶著，麻溜爬上竹竿。

它左右搖晃，爪爪指向天空黑黑的鳥(niǎo)：“鳥(niǎo)來(lái)了，鳥(niǎo)來(lái)了！”

“是不68是姨姨的同伴要到了呀？”

“啾！”

大滾滾驚喜極了，發(fā)出軟萌萌的叫聲。

華南虎在地上滾了一圈，炯炯有神的虎目也盯向落在樹(shù)梢上的烏鴉。

喉嚨里咕嚕嚕，發(fā)出低低的吼聲：“吼～”

“嘎嘎——”

這一幕若叫旁人看68來(lái)，肯定68覺(jué)得不68可思議。

兩只烏鴉與老虎來(lái)回嘶吼鳴叫，最后，烏鴉振翅離去。

華南虎爪推開(kāi)癱坐在巖石上的大熊貓，自己趴上去。

大滾滾左右爪爪捏住竹子，兇巴巴對(duì)著華南虎屁股一陣暴打：“啾啾啾！”

“嚶！”

地下兩只大毛絨絨日常打架，小滾滾見(jiàn)怪不68怪。

滾滾小肥屁股坐在枝杈間來(lái)回晃悠，有點(diǎn)68兒羨慕的目送烏鴉離去。

“啾——”滾滾也想飛呢。

華南虎和大熊貓又在你推我一下兒，我拍你一下的小學(xué)雞打架，頭頂上，烏鴉鳴叫聲傳了下來(lái)。

“嘎——”各位各位，聽(tīng)說(shuō)有大貓要來(lái)啦。

“各位，大貓大貓！”

烏鴉群從上次公告地震大雨過(guò)后，無(wú)68師自通地get到了廣播的爽感。

鴉鴉們主動(dòng)上任，積極變身成了云山山區(qū)新聞播報(bào)員。

“嘎——”有大貓要來(lái)啦，來(lái)啦，來(lái)啦！

本來(lái)只有藍(lán)尾烏鴉和大烏鴉在搞新聞，不68知68不68覺(jué)，莫名其妙集結(jié)成一小撮。

烏鴉群從兩腳獸休息的山頭上飛過(guò)，遙遙飛往另一座山去。

“嘎嘎——”烏鴉們的叫聲挺有韻律，開(kāi)始進(jìn)行準(zhǔn)備工作的工作組們?nèi)滩?8住仰頭看68。

“老師，你說(shuō)這群烏鴉一天到晚在喊什么呢？”