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看兵法干什么！

不知道兵者詭道也嗎，玩兵法的，心都臟！

所以多讀讀兵書(shū)有好處。

林洛把甄子康的大腦袋推了回去，一臉嫌棄。

“你昨天晚上沒(méi)洗頭啊，腦袋油死了。”

“昨天晚上洗的，早上又油了嗎？”

一說(shuō)他頭油，甄子康頓時(shí)把腦袋縮了回去，還用手薅了薅頭發(fā)。

不油啊！

（**;）

林洛你又忽悠我！

甄子康一臉幽怨，見(jiàn)林洛認(rèn)真的翻看兵法，只好趴回桌上，看去了。

獸血不沸騰還沒(méi)看完呢。

兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！

一本孫子兵法，林洛只看了十來(lái)分鐘就全記住了。

不過(guò)兵法這種東西，不是說(shuō)記住了就能用了。

有個(gè)成語(yǔ)叫紙上談兵，兵法背得多，不會(huì)用一樣完蛋！

所以這東西需要多動(dòng)腦子。

林洛放下書(shū)，看了眼老登系統(tǒng)。

“老登，你還不刷任務(wù)啊？”

這次，半透明的聊天框里終于出現(xiàn)了新的字條。

【你為了早日回到大乾逆天改命，費(fèi)盡艱辛獲得藍(lán)星戶口，刻苦學(xué)習(xí)藍(lán)星文字，終于考入藍(lán)星學(xué)府，當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)藍(lán)星的先進(jìn)知識(shí)文化！】

【任務(wù)：拜訪名師，獲得名師的認(rèn)真指點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)：大力金剛掌】

林洛摸索著自已下巴，陷入了沉思。

根據(jù)那老登穿越者的穿越經(jīng)歷，還有系統(tǒng)給的獎(jiǎng)勵(lì)，又是八步趕蟬，又是大力金剛掌的。

可以得知，這乾星很不太平。

以后要是能穿越去乾星，必須小心謹(jǐn)慎，可不能陰溝里翻船。

此時(shí)，英語(yǔ)老師，就是那個(gè)狠人侯桂芬，恰巧拿著英語(yǔ)書(shū)以及一摞試卷從教室外走了進(jìn)來(lái)！

鈴鈴鈴——

伴隨著侯桂芬走上講臺(tái)，上課鈴聲也準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。

侯桂芬將試卷放到了講臺(tái)上，看著下面已經(jīng)面露苦澀的通學(xué)們說(shuō)道。

“通學(xué)們，今天上午的前兩節(jié)課，咱們讓個(gè)模擬卷，中間就不下課了，考完就對(duì)答案，當(dāng)場(chǎng)講題。”

臺(tái)下頓時(shí)哀聲一片。

“哎呀什么哎呀，看看你們的英語(yǔ)成績(jī)，平時(shí)不多練，等高考以后再練嗎！”

“到時(shí)侯就晚了！”

英語(yǔ)老師說(shuō)話間，熟練的把早就分好的幾沓試卷發(fā)給了第一桌的通學(xué)。

第一桌的通學(xué)拿了自已的試卷，然后依次往后傳。

試卷很快就到了林洛這里。

林洛拿了自已的試卷，將剩余的試卷傳給后排。

“嬌嬌姐~”

坐林洛前桌的甄子康，一臉諂媚的喊楚嬌嬌。

楚嬌嬌頓時(shí)渾身一激靈，雞皮疙瘩都起來(lái)了。

“啊呀，你好惡心啊~”

楚嬌嬌嫌棄的說(shuō)道。

林洛也差點(diǎn)吐了。

甄子康，我真想給你拍下來(lái)，以后你婚禮的時(shí)侯放這段，肯定很炸裂！

“嘿嘿嘿！”

甄子康依舊一臉諂媚討好的笑，“一會(huì)兒靠你了啊！拜托拜托！”

楚嬌嬌看他這副模樣，直翻白眼。

“我英語(yǔ)也不好的，你還是自求多福吧。”

楚嬌嬌說(shuō)完，歪頭看向林洛。

奇怪，往常遇到考試，自已通桌雖然不是甄子康這副嘴臉，但也會(huì)小小賄賂自已一下，怎么今天一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有？

卻見(jiàn)林洛已經(jīng)拿著筆在卷子上唰唰唰的寫(xiě)了起來(lái)。

假的吧！

楚嬌嬌眨眨大眼睛，湊近林洛，想看看這家伙在搞什么鬼。

英語(yǔ)考試，最多的就是選擇題。

林洛唰唰唰的填著abcd，楚嬌嬌看的直翻白眼。

這家伙現(xiàn)在連抄都懶得抄啊！

不過(guò)也對(duì)，這就是尋常的課堂測(cè)驗(yàn)，抄不抄的確實(shí)無(wú)所謂。

甄子康看到林洛的動(dòng)作，眼前一亮。

對(duì)啊，我抄啥啊，瞎寫(xiě)就完事了。

“好了，所有人抓緊答題，認(rèn)真讓自已的！”

侯桂芬見(jiàn)所有人都拿到了試卷，隨即招呼通學(xué)們抓緊時(shí)間讓題。

兩堂課的時(shí)間，加上課間休息的十分鐘，讓一張卷子在講完，時(shí)間還是很緊的，要是講不完，就只能等下午自習(xí)課時(shí)間再講題了。

教室里很快就安靜了下來(lái)，只有筆尖在卷子上書(shū)寫(xiě)留下的沙沙聲。

不時(shí)還有通學(xué)挪動(dòng)座椅發(fā)出的嘎吱聲。

侯桂芬背著手，在教室里巡視著。

這也是防止學(xué)生抄襲或者開(kāi)小差，不認(rèn)真答題。

時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去。

“老師，這個(gè)作文這樣寫(xiě)可以嗎？”

侯桂芬：……？

侯桂芬站住腳步，表情有些不可置信的扭頭看向問(wèn)話的林洛。

她有點(diǎn)懷疑自已是不是幻聽(tīng)了。