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后方的青年躊躇了半天，終于抓抓他利落的短發(fā)，麥色的臉上顯出一絲尷尬。

“那什么，杜哥，其實你不用陪我來的……”

前方的人率先邁下電梯，自顧自地走到“本月推薦”的書目邊，他隨手拿起一本簡單翻閱起來：“沒事，我本來就要來的，無論從哪個方面都是我該感謝你。”

“杜悠她……”青年緊跟而來，慌亂的手無處安放，只好跟杜彧一樣拿起書左顛右倒地擺弄著。

“南哲，你對我不用這么拘謹啊，杜悠也是因為跟你熟絡(luò)了才那么沒心沒肺地對你。”杜彧提起身邊的籃子轉(zhuǎn)頭問他，“對了，你是來買什么書的？”

“哦哦，對，我來買兩本教輔。我們生物信息的教授要我們建模分析個數(shù)據(jù)，但也沒人教，只能自學了。”崔南哲似乎終于想起了此行的目的，連忙扭頭去看電梯口的層別分類。

“建模……”

杜彧下意識地重復(fù)了一句，他倒是認識一個能手，只是不知道那人是怎樣學過來的。

“怎么了杜哥？”崔南哲聽見他若有所思的念叨，不由疑惑地回過頭，“你也會嗎？”

“沒，我不太會，有個朋……有個認識的人會。”他也抬頭瞅了眼吊牌，“我要去買兒童讀物，跟你不在一個樓層。”

崔南哲一聽，僵持許久的臉上終于流露出一絲喜色：“好！那我們分頭行動吧，等會兒約個時間集合就行。”

“不行。”杜彧毫不猶豫地拒絕了他，似乎這是個原則性問題，“你不是跟我妹妹說想找個人來陪你逛書店嗎？不陪你逛我這任務(wù)可完不成。一起。”

他冰涼的語調(diào)帶著不容忽視的強硬，崔南哲的臉又重新皺在了一起。但說出去的話潑出去的水，杜彧又天生是個記仇的，他也只能愁眉苦臉地跟他上了樓。

“杜哥，你買那么多兒童讀物干什么？”崔南哲看著杜彧不停往籃子里放的童話書納悶道。

此時杜彧正從架子上抽出一本精裝版的《小王子》。圓圓的B612星球上立著一位頭戴王冠的小男孩和一只橘紅色的大尾巴狐貍，小男孩和狐貍默默相望著，畫面溫馨而安寧。他翻過來看了眼價格，思索片刻還是把書扔進了筐里。

“去支教。”他頭也不回地回答。

“哦哦支教，去哪里？”

“H市。”

“那里啊，那里條件不太好的。我也有同學去的，回來都哭死了。”