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“版主”：亂分析的你炸了，校霸絕逼是上面的，我敢堵上我的信息素。

“網(wǎng)友”：？這個(gè)冒充版主的是什么東西？哪冒出來的？

“網(wǎng)友”：神經(jīng)病啊，剛來就口吐芬芳，誰要你的信息素啊，哪來的滾哪去不行嗎，找什么存在感呢？

“網(wǎng)友”：你以為你改了個(gè)版主的名就是版主了嗎？那我改個(gè)管理員就是管理員了嗎？

【用戶“版主”被封禁，封禁時(shí)間1個(gè)月】

[管理員]“逸生有我”：本管理員奉勸你們不要這么做，在權(quán)威面前瘋狂試探是會(huì)被封號的。

“草。”江揚(yáng)扔下了手機(jī)。

垃圾論壇。

再看就是狗。

秦冰近日一直在密切關(guān)注江揚(yáng)。

收上來的作業(yè)，即使不打算批改，也會(huì)特意翻出來江揚(yáng)的看。

看到數(shù)列題寫出了勾股定理，看到導(dǎo)數(shù)題寫出了歐姆定律，看到證明題寫出了大寶SOD蜜，總會(huì)發(fā)出一聲老母親的嘆息。

這個(gè)孩子，太苦了。

秦冰終于忍不住，找來江揚(yáng)談話。

江揚(yáng)有些緊張，看著秦冰略顯擔(dān)憂的神色，以為之前“和初中同學(xué)去網(wǎng)吧”的事情敗露，腦海里一直在編造著新的借口。

秦冰也很緊張，害怕自己會(huì)不小心說漏嘴，暴露了自己知道“江揚(yáng)因?yàn)橹巧滩粔蛉メt(yī)院看腦子”的事情，對江揚(yáng)的自尊造成傷害。

兩個(gè)緊張的人面面相覷，誰先說話誰就輸了。

最終江揚(yáng)敗北于秦冰的凝視之下，開始胡謅：“老師，其實(shí)上周的請假……”