笑醒提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

()

()

分班表剛出來的時(shí)候，秦冰和同事討論過江揚(yáng)，同事例舉了江揚(yáng)那幾個(gè)最廣為流傳的事跡，還特意強(qiáng)調(diào)他曾經(jīng)打過老師，讓秦冰小心一點(diǎn)。

秦冰還記得自己當(dāng)時(shí)說的話——“他是我的學(xué)生，我不能怕他。”

她必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管這個(gè)學(xué)生是好是壞。

秦冰回過神來，清了清嗓子：“坐在那邊吧，第四排靠墻的位置。”

“謝謝老師，不過不用那么靠前，好好的座位都浪費(fèi)了，”江揚(yáng)徑直地向教室后面走去，“反正我上課都是睡覺，坐最后一排就行。”

秦冰：“……”

抵達(dá)最后一排的空座位后，江揚(yáng)摘下單肩包甩到里面的凳子上，用校服袖子隨意擦了擦桌面，從包里掏出數(shù)學(xué)書展開，隨便翻到一頁鋪在桌面，身體伏了上去，用校服罩住頭，最后一動(dòng)不動(dòng)了。

整個(gè)過程中，肖逸一直在用余光看他，手中的筆漫不經(jīng)心地刷著題，眼里的神色晦暗不明。

安排好其他九名新同學(xué)的座位后，秦冰拿出了一摞表格：“大家上午找時(shí)間填一下這個(gè)信息調(diào)查表，一人一份，多了沒有，不能涂抹，寫錯(cuò)就自己去復(fù)印社印，午休之前班長收一下，送到我辦公室。”

“好。”

下課鈴響起，午休時(shí)間到了。

“交完表再走，”肖逸起身，“同桌兩人的合在一起，放在過道桌角。”

腳步輕盈，動(dòng)作利落，同學(xué)積極配合，很快就收到了最后一排。

“交表。”肖逸淡淡開口。

身前是擺放歪斜的桌上展開著數(shù)學(xué)書。

但上節(jié)課是物理課。

“這兒呢，”江揚(yáng)雙指夾起信息表，語氣輕佻，眉宇間滿含挑釁，“自己來拿？”

肖逸沒說什么，伸手要取。