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“歡迎回家！”

耳邊，仿佛響起似曾相識的聲音。她晃了晃頭，深呼吸一口氣，走到門前，雙手用力一推。伴隨著一連串“嘎吱”的響聲，鐵皮門被推開了。

蘇可曼走進去，環望著荒草叢生的四合院，那些封存在大腦深處的記憶，無比真實地浮現在眼前。

19年前的夏天，蘇可曼9歲。晚上放學后，她像往常一樣趴在桌上做功課。在老師、父母和鄰居的眼里，她是個非常乖巧懂事的好孩子，不僅學習成績優異，各方面的能力也比同齡孩子突出。

就在童年時的蘇可曼快要做完功課時，身后忽然響起“啪啪”的響聲，她連忙回頭去看。一個留著荷葉頭的小女孩站在窗外，正用手敲著玻璃窗。

原來是剛搬進四合院不久的許蕾，和她同在一個班。自打許蕾搬進四合院，她們每天都一起上下學，晚上做完功課后，會結伴找周圍的小伙伴一起玩耍。在家長看來，她們是一對非常要好的朋友。

蘇可曼放下鉛筆，走過去推開窗：“你做完作業了？”

“嗯，剛做完?！痹S蕾蹺起腳，向房間里張望，“你還在做作業嗎？今天怎么這么慢呀？”

“老師留的作業我早做完了，”她趴在窗臺上說，“過幾天不是要參加數學競賽嗎，我讓媽媽買了幾本競賽題，我正做題呢?！?

“真是用功呀！”

“你不也要參加競賽嗎？進來和我一塊做題吧。”

“不了，不了。”許蕾使勁搖了搖小腦瓜兒，然后伸手指向大門外，“那你一會兒還去跳皮筋兒嗎？”

“去呀！等我做完題就去找你們玩?！?

許蕾噘了噘嘴，點點頭：“好吧，那我們等著你，你要快點呀。”說完，她跑向了大門外。

半個月后的數學競賽，蘇可曼考了全鎮第一名。許蕾考的也不錯，和蘇可曼只差三分，但那次競賽異常激烈，沒能拿到名次。獲獎成績公布的那天，老師的表揚，同學的祝賀，家長的贊賞，不絕于耳。好朋友許蕾一直陪在她身邊，也說了很多祝賀的話。

但當天下午放學后，發生了一件不愉快的事情。

蘇可曼做完功課，像往常一樣去找許蕾玩耍。她走到門前，正要伸手敲門，卻聽里面傳出哭泣聲。

是許蕾的哭泣聲！她怎么了？會不會出了什么事呀？蘇可曼很擔心，趕緊湊到門前，貼著門縫去聽。

“你天天就知道玩，也不好好做功課！”許蕾媽媽的斥責聲傳出來，“你看人家蘇可曼，這次競賽得了第一名！而你呢？連個名次都沒拿到，還好意思天天跟在人家屁股后面玩？”

“我……我們只差了三分?！痹S蕾抽泣著說。

“三分？三分還少嗎！”

許蕾的媽媽是鎮上一所中學的老師，對她學習要求非常嚴格，有時甚至會為一個錯別字，嚴厲地教訓她一頓。媽媽好像在什么東西上拍了幾下，屋里響起一陣“啪啪”的響聲，與此同時，許蕾的哭聲更大了。

“別哭了！”媽媽又嚴厲地教訓了幾句，然后說，“今天不許去玩了，趕緊去做作業！”

第二天一起上學時，許蕾非但沒提起昨晚發生的事，反而謊稱身體不舒服，所以才沒找她玩。從那天以后，她發現許蕾學習加倍努力，放學后很少出來玩了。

大概一個多月后，班長突然轉學走了。班主任老師打算從班上最優秀的兩名學生——蘇可曼和許蕾之間選出一個，于是采取了民主選票的方法。班主任認為，她們的選票應該不相上下，但結果卻令她大為驚訝。

許蕾只得了兩票！

許蕾也沒想到票數會這么低，況且，她還投給了自己一票。也就是說，班上40名學生，只有一人把票投給她。然而，她卻不知唯一把票投給自己的那個人，正是蘇可曼。

蘇可曼當上班長之后，組織能力得到充分體現。每當有各種活動時，她都能把所有學生的積極性調動起來。拔河比賽、運動會、環城賽等學?；顒樱既〉昧说谝幻?。用班主任老師的話說，她身上有一種很特別的凝聚力，能最大限度地把所有同學凝聚在一起。

雖然在組織班級活動上耗費了不少精力，但蘇可曼在年底的期末考試中，仍考取了全校第一名。許蕾位列第二名，總成績差了三分。

又是差了三分！

那年寒假，下了一場大雪，整整下了三天三夜。四合院里的積雪，幾乎沒過了腰際。不過，這場天災般的大雪，卻給孩子們帶來無窮的樂趣。

住在附近的孩子們，都跑來四合院玩。她們用一整天的時間，在院子里堆起了一尊巨大的雪人，并用樹枝勾勒出臉部輪廓，用菜葉點綴出五官，還給它起了一個可愛的名字——雪寶寶。

就在孩子們堆起雪人的第二天清晨，不幸的事情發生了。

蘇可曼那天清晨起床，就聽院子里有人在喊：“天吶！雪人的腦袋怎么不見了？”

她趕緊穿上衣服，跑出去一看，雪人的大腦袋被砍掉了，脖頸上突兀地插著一把鐵鍬。周圍的孩子聞訊跑來了，看到這一幕，都感到無比悲傷。

“是誰干的？這也太缺德了吧！毀掉了我們一整天的勞動成果呀！”“雪寶寶被人害死了，我們一定要找出兇手！”孩子們七嘴八舌，試圖找出元兇。

“肯定是用鐵鍬砍掉腦袋的，”一個年齡稍大的男孩突然開口說，“看看鐵鍬是誰家的，不就知道是誰干的了嗎？”

“對！”一個胖墩墩的小男孩蹺腳拔下鐵鍬。孩子們立刻圍了上去。

胖男孩仔細檢查了幾遍，忽然發現了什么似的舉起鐵鍬，瞪大眼睛沖蘇可曼吼道：“這不是你家的鐵鍬嗎？”

“我家的？”蘇可曼連忙湊近去看。

“真是她家的鐵鍬！”年齡稍大些的男孩指著鍬頭，對孩子們說，“昨天堆雪人的時候，我管她借過這把鍬，當時就發現鍬頭有個月牙形的大豁口。你們看，這里有個豁口。”

“是啊，我昨天也看到她拿的鍬上有這個豁口?！迸帜泻⑧僦旄胶土艘痪?，怒氣沖沖地瞪著蘇可曼說，“這把鍬肯定是你家的，雪人的腦袋就是你砍掉的！”

童年時的蘇可曼僵在原地，茫然地盯著鐵鍬上的豁口。這兩個小伙伴說得沒錯，鐵鍬確實是我家的，但雪人的腦袋卻不是我砍掉的。究竟怎么回事？是誰用我家的鍬砍掉了雪人腦袋？

“賠我們的雪人……賠我們的雪寶寶！”孩子們把她團團圍住，大聲嚷嚷著。

蘇可曼向孩子們解釋了一通，但沒人相信她的話，她委屈極了。后來，家長聽到嚷嚷聲跑出來，把孩子們驅散了。

站在空蕩蕩的院子里，她望著殘缺不全的雪人，捂著臉哭了。

寒風吹過9歲童年的臉，凍干了委屈的淚水，卻難以凍結幼小心靈深處的疑惑。單憑鐵鍬是我家的，就斷定是我干的？為什么大家都不相信我？又究竟是誰干的這件缺德事？

“小曼，我知道你是被冤枉的?！币浑p小手忽然搭在肩上，她轉回頭看到是許蕾，“肯定是哪個淘氣的家伙干的，還沒勇氣承認！”

她伸出凍得通紅的小手擦了擦眼淚，點點頭：“謝謝你相信我?！?

“我當然相信你。”許蕾輕輕抓住她的胳膊，滿臉真誠地說，“因為，我們是最好的朋友。”