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忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這天早晨，當羅沖出了山洞的時候，第一眼看到的就是這幅場景。山洞前的開闊地上全是白茫茫的一片，叢林的大樹上也掛滿了積雪，等待已久的冬天，到了。

鵝毛般的雪花還在下著，天陰沉沉的，也不知道要下到什么時候。羅沖照例練了一套槍法，活動一下筋骨。

族人們也出來方便了一下，男人們的伐木工作停止了，女人們也不鬧騰著去采集食物了，只是去了畜圈里給馬羚們喂了些干草。

肉肉和灰山倒是不需要去喂，它倆沒有被綁在畜棚里，這倆貨勁太大了，羅沖害怕它倆把畜棚拽塌，所以沒有限制它倆的自由，但是也只能在圈里活動，它們餓了就會自己到圈里的草垛找吃的。

不過喝水的問題是需要解決的，羅沖讓人在畜圈里搭了個土灶，用陶鍋給它們燒點雪水喝。

早晨畜圈一開門，這倆貨就跑了出來，在雪地里一陣瘋跑。恐象的大長腿在雪地里跑起來也一點不慢，雖然它們沒有猛犸象那樣的長毛，但是厚厚的皮膚和脂肪也能讓它們安全的過冬。

肉肉跑累了就自己回了畜圈，和灰山呆在土灶的旁邊，那里還是熱的。

外面下著雪，燒磚現在還不行，等到雪停了再說吧，族人們也全都窩在了山洞里，發呆的發呆，造人的造人，打磨飾品的打磨飾品，小孩子們則是在圍觀兔子吃奶，新生的20只兔子已經有一個月了，長的很快，山洞里又暖和，吃喝拉撒都有人伺候，安逸的不行。

有幾個原樹部落和謝頂部落的女孩，主動找羅沖造人，這特么能干嗎，羅沖雖然是首領，但也只有11歲啊，雖說這個時候也能那啥了吧，畢竟原始人都早熟，可是羅沖現在真的沒有這個想法，再說，羅沖也看不上她們。

于是羅沖就開始了蓄謀已久的計劃，普及普通話和文字。

冬天時間那么長，不能就這樣浪費了，要抓緊時間學習啊，互相溝通全靠手勢和猜，這樣的溝通羅沖已經受夠了。要不是羅沖每次和別人溝通都會一邊說一邊比劃手勢，他擔心自己可能都不會說話了。

其實現在漢部落的族人已經掌握了一些詞匯，尤其是去病，小孩子的學習能力是最強的，他和羅沖接觸的也比較多，一些簡單的話他現在也能說了。

而普通族人學會的，大多都是羅沖灌輸的一些名詞。

語言其實是一種很簡單的東西，構成語言的也就那么幾種，名詞，動詞，形容詞，抽象詞這幾大類。

只要掌握了名詞和動詞，就可以做到簡單的交流。

這就跟小孩子學說話一樣，先知道了各種東西的名字，也就是名詞，再加上一些動詞，就能組成語言。

舉個例子，比如‘我吃肉。’我，就是代表自己的名詞，吃，就是一個動詞，肉，則是一種食物的名稱，也是名詞。這樣簡單的三個字，就是由名詞加動詞組成的語言，所以只要多掌握一些詞匯，做到簡單的交流是沒問題的。

其實羅沖平時也在這方面，潛移默化的改變著她們，人類當遇到新鮮事物，尤其是從來沒見過的東西，就會本能的想要知道這是什么，而羅沖就是那個給他們答案的人。

比如人們第一次見到筐，這種東西很好用，可是卻不知道叫什么，于是她們就從羅沖嘴里知道了‘筐’這個名詞，然后記住它。下次再有人說筐這個詞，別人就能知道說的是什么。

諸如此類，其實人們已經從羅沖嘴里知道了很多名詞，比如：筐，矛，魚，草，車，土，磚，馬羚，樹，斧子，繩子，等等....

所有她們叫不出名字的東西，都能從羅沖這里獲得答案，漢語發展了數千年，到現在還沒有什么找不到名字的東西，一切的事物都有相應的語言可以表達。而羅沖現在要教她們的，就是怎么把名詞和動詞連起來使用。