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林凡沒想到就這一眨眼的功夫，副職業(yè)導(dǎo)師就這么赤條條的升級了，讓人一點防備都沒有。

“今天的課程到此結(jié)束，我希望下午在我來到教室的時候，你們能夠一個不差的都給我到齊。”現(xiàn)在自己可是賢師，自然是要有威嚴才行，所謂嚴師棒下出高徒，這也不是并無道理的。

“是，老師。”

“老師，您慢走……。”

感受到這群學(xué)生看向自己那崇拜尊敬的眼神，林凡很是滿意的點了點頭，這心靈雞湯果然是萬世不變的神湯，只要喝下一碗心靈雞湯，哪怕遭受了天大的打擊，也能振奮起來，跟打了雞血一般。

自己雖然用教師隱藏自己的身份，但是如今有這賢師的能力，林凡并不介意教導(dǎo)出幾個好學(xué)生。

這群天資惡劣，在周圍人眼中的廢物，如果沒有一位身兼耀眼光輝的賢師帶領(lǐng)教導(dǎo)的話，這輩子恐怕也就那樣了。

這副職業(yè)升級，林凡也是走在路上好好研究一番。

就這小小的研究一番，林凡發(fā)現(xiàn)這副職業(yè)導(dǎo)師貌似有些復(fù)雜，不像自己所想的那般簡單。

……。

眾人尊敬目送老師離去之后，十三名學(xué)生相互對視，隨后緊握拳頭放在胸口。

“從今天起，我要重新做人，我不要做廢物?！?

“沒錯，莫欺少年窮，我現(xiàn)在就要去丙字班告訴那家伙，別小看我?！?

“走……?！?

隨后一群成功被林凡洗腦的學(xué)生們，仿佛天神附體一般的向曾經(jīng)羞辱他們的人宣誓。

“莫欺少年窮……。”

這副職業(yè)導(dǎo)師進階為賢師后，有幾大功能。

灌頂：可以將自身所學(xué)的一項，灌頂交給弟子，弟子可入門，功法極限可在原基礎(chǔ)層數(shù)上，上升三層。

悟性：循循善誘，講解故事，可提升弟子悟性。

鼓勵之手：在學(xué)生向恩師匯報成果之時，希望得到恩師的認可，恩師單手輕撫弟子頭頂，可提升弟子資質(zhì)。（賢者可提升到天才資質(zhì)）

對于這三項功能，林凡感覺真的很變態(tài)。

尤其是悟性與鼓勵之手，這完全就是逆天能力啊，一個人的資質(zhì)是天生的，在從娘胎里出來的時候，就已經(jīng)被老天決定了。

除非是那圣級丹藥“無上丹”，改變自身資質(zhì)，否則怕是沒有辦法了。

林凡對于資質(zhì)也有所研究，庸才，天才，蓋世奇才，萬世奇才。

這四個等級，林凡也是聽師兄們說過，而自己副職業(yè)如今是賢師，能夠?qū)⒌茏拥馁Y質(zhì)提升到天才之列。

而自己現(xiàn)在這十三個學(xué)生，連后天境界都沒達到，在如今這年齡也是少有，恐怕已經(jīng)不是庸才這么簡單了。

要是再有一個等級的話，自己這十三個弟子恐怕是蠢材了。

天府學(xué)院中甲乙丙丁，每一等級班級都有幾百上千個，這丁字班的學(xué)生，基本都是被拋棄的學(xué)生，只是天府學(xué)院入學(xué)沒什么要求，只要年齡達標(biāo)都可入學(xué)。

以大燕皇朝的人口基數(shù)來說，如果都入學(xué)的話，天府學(xué)院恐怕都支撐不了，不過有些天資不好的孩子，也就放棄了修煉一途，做點小生意或者讀書，今后運氣好還能考個一官半職。

林凡將賢師三大功能研究通透后，心里也算是有數(shù)了。

灌頂這一功能，也算不錯，就比如《鈦級魔身》，如果自己灌頂給這些學(xué)生，那么這些學(xué)生就能將只有三層的《鈦級魔身》練到六層，這對一般人來說，已經(jīng)是絕頂?shù)某删土恕?