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筆記本上寫得清晰，時溪抄得也就快。

等時溪抄完了，化學(xué)老師看她寫的答案都是正確的，問道：“時溪同學(xué)答案寫完，就把自己解答過程給同學(xué)們講一講。”

聽老師要時溪講解解答過程，季小茶的身體一僵硬，看向時溪的眼神里充滿了緊張。

她剛剛只顧著寫下答案，沒有寫解答過程啊。

卻見時溪神色淡定自若的看著題目，她剛剛突然被點名，也沒仔細看過題目的趁著大家被她轉(zhuǎn)移了注意力的時候，拿了季小茶的筆記本上臺抄答案。

現(xiàn)在老師又讓她講解解答過程，她才開始審題。

她審題的時候，化學(xué)老師以為她講解不出，心里正暗爽著，下邊坐著的趙雨佳等同學(xué)也看戲的等著，只差一把瓜子在手。

時溪在她們“期待”的目光中緩緩開口：

“ge是32號元素，與碳元素是同一主族的元素，在元素周期表中位于第四周期iva族；基態(tài)ge原子的核外電子排布式為……”

她的講解詳細正規(guī)。

等她說完，看了一眼有些詫異，臉色可見的黑了下來的化學(xué)老師，禮貌的問：“請問老師還有什么需要補充的嗎？”

化學(xué)老師頓了頓，勉強的扯開一抹笑容，說：“時溪同學(xué)的講解很仔細，大家如果還有什么不懂，可以提出來。”

因為時溪的出色解題，接下來的時間化學(xué)老師也沒有再點時溪回答問題。

直到下課的時間，趙雨佳得到小消息，立即向化學(xué)老師舉報時溪抄的答案是季小茶寫好的。

化學(xué)老師一聽，立即當著全班的面批評時溪：“時溪同學(xué)，你就是這樣欺騙老師的？老師讓你解答，你用別的同學(xué)寫好的答案抄了上來？！”

被點破的時溪不慌不忙的起身，坦誠道：“回老師，我承認我直接抄了答案，但這道題我還是會的。”

“不要辯解了！你這樣帶壞班里風氣的學(xué)生，實在是無藥可救！下一堂課是你們班主任的課吧，班長，去讓你們班主任提前過來一趟。”