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她們的學校在老城區,出了校門之后是一條筆直的馬路,馬路兩旁是各種文具店和精品店。
她們買了文具袋,橡皮,涂卡筆、圓規和黑色中性筆,還買了薰衣草瓶、折星星的紙和粉色棉花糖。
知微記得那樣清楚,仿佛就是昨天發生的事情一樣,實際已是兩世為人,轉過了二十幾年的光景。
長夏鎮店鋪不多,店主大都沒什么上進心,許多都處于半打烊的狀態,知微買了橘子糖和山楂糕,還有一種面粉混著豆筋做的小零食,甜辣味,很有嚼勁,可以帶回去給父母嘗嘗。
知微到家已是傍晚時分,用過晚餐后才發現情況有些不對——隔壁一直似有若無的笛聲今天不在了。
雖然那笛聲不大,不細細聽根本聽不到,但突然之間沒了聲響,知微還有些不習慣。
他們家隔壁有個十六歲的小男孩,近期入手了一只笛子作為法器,一直在勤苦練習,據說也是為了能夠突破早日初階三層考試,因為從前已經考了四次還沒有過有些炸毛,所以換了一個新的法器試試看。
陸霄和唐楹為知微準備了豐盛的飯菜,兩雙炯炯有神的大眼睛盯著她,卻絕口不提明天要考試的事情,想來也是不想給她太多心理壓力。
這也造成了飯桌之上少見的沉默,知微試著跟父母兩人找話題道:“隔壁童童怎么今兒不吹笛子了,我仔細聽了許久也沒聽到隔壁的聲響。”
“你說這個啊。”陸霄道:“你娘親昨兒拿著芙蓉糕去了他們家,讓童童這幾日暫且緩一緩,等你考試過后再吹他的笛子。”
知微記得,前世高考前的時候,母親也曾經帶著西瓜和零食去拜訪樓上,請小姑娘在自己高考幾天在休息時間不要彈琴,讓自己得以睡個好覺。
果然是同一個世界同一個媽。
不過她前世考試一向是厲害,大考小考尤其是重要的考試從未失利。
希望這一世還能延續前世的好運氣。
第二日一早,知微收拾好文具,帶好準考證前往考場。
昨日戒嚴的考場,這會兒已經可以對持有準考證的考生開放。
知微進了考場后,總算看到了考場的全貌。
文試考場比知微想象中要大得多,景色也好,樹木栽種和房屋的布局都頗具章法,聽說這里一般三十年才啟動一次,但卻依然整潔干凈,想來是有專人打掃。
每個考生都有一個格子間,里面有放好的書桌和筆墨紙硯,都是統一規格,考生按照報名時間先后及準考證號對號入座。
等知微找到自己座位坐下來后,才發現每個格子間都被設了結界,而方才的玉牌就是入門密碼。
知微在入座之前看到了表兄林滔,林滔也看到了她,遠遠地同她打招呼,并做了一個“鼓勵”的手勢。
雖然姑母總帶著有色眼鏡看人,見不得他們一家人好,但林滔這個表兄并沒有被姑母影響太多,總體來說還是不錯的,只是本人實在有點愛吃了些。
按理說成仙之人可以不食五谷,尤其是那些成年仙人,即便日日只喝露水也能把皮膚和頭發養得油光水滑,身材保持良好,偏生她這個表兄是個例外。
林滔這幾年肉眼可見的胖了起來,因為成仙之人大都是不易胖的體質,大都懶得用飯不說,修煉又耗損不少,基本來說都是勻稱或者偏瘦的,所以林滔的體格在人群當中就顯得尤為鶴立雞群。
仙界的食物雖然同凡間看似相同,但實則并非普通的食材,一個果子送到凡間給凡人吃了,可以為凡人提供半年活動所需要的熱量,是實實在在的高能量產品。
這世間一切事物都是能量守恒的,林滔一定是飲食攝入的熱量遠遠大于了消耗,才會堆積能量下來,日漸發福。
這也從側面說明了,減肥是個世界性難題,即便是在神仙的世界里,也會有肥胖的苦惱。
否則很難解釋,為何到了夏天,父親店里的減肥丸藥套餐會賣到脫銷。
同林滔別過之后,知微便進入了自己的格子間。
踏入其中結界后,知微感受不到周圍世界的任何聲響,只有考官在外面宣讀考試規定的聲音能傳進來——
考生在考試時間結束之前不允許再離開結界,靈識也無法突破結界。
如此一來,即便考生們都有仙術在身,也不可能采用金蟬脫殼或是什么其他法子予以作弊。
若是考生能耐大到可以沖破天界招考設下的結界,避過外面巡邏的幾位主考官及天兵天將,利用其他手段進行答題,那只能說明考生實在神通廣大,招入仙班也是合理的。
轉眼間就到了發卷時刻,有仙官統一為考生分發試卷。
知微拿到試卷后開始審題。
和往屆招考文試一樣,她需要在規定時間內對題目進行作答。
發到她手中的題目是一道論述題。
——世間萬物沒有“絕對”之說,沒有絕對的善,沒有絕對的惡,沒有絕對的好,亦沒有絕對的壞。請就此說法展開陳述。
讀完題干后,知微腦海當中出現了馬原課本中的經典語句“對立統一規律是事物發展的根本規律”。
知微也沒想到,在這修仙的世界,唯物辯證法依然可以派得上用場。
這么說來,面對這場考試,她有著極大的優勢。
她從前讀了那么多年的書,把另外一個世界千百年的精華都裝在了腦袋里。
馬克思大神在上,助她文試一臂之力想來并不困難。
知微深呼吸一口氣,集中精力,專心答題。
對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心,而矛盾分析法則是十分重要的分析方法。【1】
知微在草稿紙上“唰唰唰——”打好了框子,從“矛盾的統一性和斗爭性”入手,將萬事萬物之間及事物內部的對立統一關系歸結為矛盾,短暫介紹屬性后,再將這種屬性在事物發展當中擔當的重要角色進行闡述。
完成以上基本要點后,知微又錦上添花地對矛盾的普遍性、特殊性及其相互關系做了介紹,指出了矛盾的普遍性和特殊性是辯證統一的關系,并佐以了幾個這個世界當中的典故。【2】