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“你這孩子，小小年紀怎么就知道污蔑人了？”趙媽媽皺起了眉頭，不由分說維護起了自己家的小孩。

“是不是污蔑人，阿姨打個電話問問就行了。”夏喻伸出了手，指著趙媽媽的手機：“阿姨把電話拿給我。”

趙媽媽手中正拿著手機，夏喻的這個動作，讓她一時間有些為難起來，她要是現在把手機再給塞回包里面，似乎有些不妥。

“你拿沒拿？”趙媽媽瞪了一眼自家女兒。

趙雪梅頭搖的比什么都快。

看到趙雪梅的模樣，趙媽媽最終還是相信了自己的女兒，她把手機遞過去，里面就存了孫老師的號碼，夏喻直接撥了過去。

那邊孫老師剛剛結束一天的教學，看到熟悉的號碼，頭都要大了，他帶了這么多學生，沒一個家長像趙媽媽這么難纏，剛開始的時候，他還是有些心疼趙雪梅有了這樣一個媽。

但是后來出了趙雪梅偷卷子誣陷同學的事情，孫老師徹底明白過來，趙雪梅已經被這個家庭給毀了，她的人品和性格，在畸形的環境中，受到了潛移默化的影響。

以前上學的時候，趙媽媽三天兩頭打個電話過來，問趙雪梅的成績。

還三天兩頭給他送東西，孫老師根本不想收，就怕收了東西，趙媽媽更加理直氣壯，過片刻問一句，我家雪梅成績怎么還不上升！

這都小學畢業了，怎么還給他打電話？

孫老師不情不愿地接了電話，聽到的卻是另一個女孩的聲音：

“孫老師，我是夏喻。”

夏喻把手機開了外放。

“哦，哦，夏喻啊。”孫老師把手機拿遠了看了一眼號碼，是趙媽媽的手機號啊，怎么手機在夏喻這邊。

“老師，是這樣的。之前關于您從我書包里面搜出卷子的事情，您沒有說出來過吧？”

“當然沒有。”孫老師回答的很痛快，卷子不是夏喻拿的，他后來問了前一天晚上在辦公室的老師，確實有老師看到趙雪梅在辦公桌上呆了一會，走的時候拿走了什么。

趙雪梅膽子這么大，和她熟悉老師的作息也分不開，她知道，那個時候的辦公室，他們班的老師不在，其他班的老師看到一個經常進出辦公室的孩子，也不會想太多。

不過當時要考試了，趙雪梅這孩子的心理又扭曲的太厲害，孫老師想了想，萬一懲罰了她，把趙媽媽給鬧到學校來，又不知道要出什么幺蛾子，干脆就算了。

“可是我不知道為什么，我畢業前學委整天和班級里面的同學說，我考的好是因為偷到了卷子，那天老師翻書包，也是因為我去偷卷子。”

夏喻說的委委屈屈的：

“原來在班級里面，大家都取笑我說我成績都是假的。現在上了一中，趙雪梅還和學校里面的人說，我以前考試提前拿卷子，老師翻了書包，不信的話，問以前和我一個班的同學，大家都知道……”

夏喻還在說著，那邊趙雪梅的臉已經扭曲到了極致，她尖叫了一聲，企圖蓋住夏喻的話：

“老師，她說謊！”