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艾斯已經有了思路，他已經不打算繼續跟隨泰洛斯學習了，對于現在的醫術，結合前世在醫院的經歷，他也有了改進的想法。

艾斯隨后感謝了泰洛斯半個月的教導，告知其自己已經學到了很多，打算沉淀一段時間，總之以后不來了。

泰洛斯也沒多說什么，如果不是彼得的面子，他肯定不會收這種形式的學生。

彼得的別墅，書房內。

“什么，你不跟泰洛斯學醫了？你知道爭取到這種形式，這樣的機會，我花了多大力氣嗎？”彼得的山羊胡子氣的翹起來，寬大的白袍被他扇的呼呼作響，對艾斯一向溫和的彼得頭次這樣咆哮。

“老師，我認真的學了大半個月，認為泰洛斯這種醫術不符合我的理念，我對于現存的醫術已經了解，并有些自己的想法。”艾斯面色不變，頂著彼得的唾沫星子淡定的回答。

“第一，泰洛斯的主要思路是排除病變，這并不錯。但是過于簡單粗暴，手痛砍手，腳痛砍腳，那要是頭痛怎么辦？盡可能保持其身體完整，對不同類型的疾病區分治療，以患者為本，才是正確的理念。

二是客觀中立。行醫是以客觀中立研究為基礎的醫術，不能先驗加臆想來治療，那還不如往樹上扔石頭看能砸到幾個鳥。對人體根本不夠了解，如何治療人？

必須對尸體加以解剖，同時以大量臨床數據為準，對人體詳細的了解，才能做到對癥治療。

三是確立幾個制度。住院醫師制度和臨床教學制度，內外科分類，全方位全療程消毒等制度，讓患者真正放心。

四是現存的藥材配方太少，對藥材的研究不深入。收集研究和分析各種藥材的作用，各種藥劑配方的對癥，寫一部指導用藥、配藥大全，是我的目標。”

彼得靜靜的聽著艾斯說的觀點，山羊胡子慢慢順了下來，他思考了很久，“你說的很多想法，很有創意，或許你是對的。如果你能把自己的想法幾十年如一日的貫徹下去，也許你會帶給人們新的醫學。”

“但是你的路會很難，同行排擠、病人不信任，這些都會制約你，你準備好了嗎？”

“老師，就像您說的那樣，路很難。我有一個不成熟的想法，既然初期困難太多，我可以先在自己的實驗田里作畫。”

“實驗？這是用操作的詞根和驗證的后綴組合的生造詞？”

“對，這是我生造的新詞，釋義是為驗證某種觀點或假設進行的某種操作或活動。您知道我在布庫鎮買了一個莊園，我想要購買四百個奴隸來充實莊園。”

“但你現在不是公民，只有貴族和公民才有資格蓄奴。”

“是的，我想用老師您的身份購買，希望與您簽個協議，您將購買的四百個奴隸租賃給我三年，我支付您四百奴隸總購買價5%的金塔勒，三年后我獲得公民權，您將自動把這四百個奴隸無償轉讓給我。”

“幫你沒問題，報酬我也會欣然接受，但是這和實驗田有什么關系？”

“城邦是一群人組成，是一個社會。雖然奴隸在法律意義上是物品，但是他們也是一群人，也是一個社會。會勞作，會飲食，也會生病，也會死亡，他們組成的莊園，可以驗證很多我的想法，不只是醫學。”還有超凡，艾斯心里補充道。

彼得一直認為艾斯很有創造力，即使是字典，也沒令他像今天這樣震撼。“用一個小社會來驗證想法，大手筆又天才的設想，我會盡可能的提供幫助，希望你能走出一條新路。”