愛(ài)看天提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

許老頭興奮道：“這樣好，以后如果有人抄襲咱們的，就去告他們！”

大概是跟陸老大他們這幫人待久了，許老頭動(dòng)作也帶了點(diǎn)匪氣，說(shuō)著還錘了下桌子，引得其他人都笑起來(lái)。

黎舟坐在一旁，筆尖在紙上輕輕點(diǎn)了兩下。

他不怕別人模仿。

對(duì)方如果做大了，他正好可以收割一茬，吃進(jìn)去多少早晚讓對(duì)方加倍吐出來(lái)。

有人又提了廣告的事情，問(wèn)道：“還是繼續(xù)在學(xué)校里打廣告嗎？”

陸老大點(diǎn)頭道：“對(duì)，主要還是校園，這次在報(bào)紙上刊登一篇征文比賽，獎(jiǎng)金千元，另外和報(bào)社找找關(guān)系，除了廣告之外，買(mǎi)兩個(gè)大版面，把獲獎(jiǎng)作文也刊登上去。對(duì)了，這次除了中小學(xué)以外，高中也……”

黎舟打斷他道：“高中就算了，小學(xué)和初中為主吧。”

他爸這個(gè)心思再明顯不過(guò)，他這個(gè)高中生既不想上報(bào)紙，也不想寫(xiě)作文。

陸老大砸吧了下嘴，勉強(qiáng)道：“那行吧，就按小舟說(shuō)的來(lái)，具體的可以和報(bào)社那邊商量一下，盡量做的好看一點(diǎn)。”

陸老大提了要求，讓下面的人去實(shí)施，和他管碼頭的時(shí)候一樣，下面的人都是這樣一點(diǎn)點(diǎn)練出來(lái)的，事情太多，他不可能自己什么都來(lái)管理，有能力的時(shí)間長(zhǎng)了自然會(huì)顯露出來(lái)。

開(kāi)會(huì)也沒(méi)有什么特別要講的，鼓舞士氣的話(huà)，陸老大一句“發(fā)獎(jiǎng)金”就足夠了，黎舟坐在那陪著陸老大，難得體會(huì)了一把可以被人罩著的感覺(jué)，心態(tài)悠閑。

陸老大吩咐完這些事，就要帶著兒子走。

許廣財(cái)還在記錄，瞧見(jiàn)他們走，忙起身問(wèn)道：“少東家去哪？”

“回家。”

許老頭愣了道：“不留下啊？”

“不了，明天還要上學(xué)。”

許廣財(cái)這才想起來(lái)黎舟還是個(gè)高中生，剛跟他們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，他下意識(shí)都坐直了腰板，比以前和領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)會(huì)還緊張呢。

親自送陸老大他們出了廠房之后，許廣財(cái)心中火熱，又一路小跑回了廠區(qū)，他現(xiàn)在一心只有工作，其他什么都不放到心里去，簡(jiǎn)直像是回到了年輕的時(shí)候，走路都帶風(fēng)。

****

黎舟回去上學(xué)，這次到了教室之后，收到了一封信。

有同學(xué)湊過(guò)來(lái)，特別好奇：“哎，班草，你是不是交了筆友？這是g市來(lái)的信哎，我都沒(méi)去過(guò)那么遠(yuǎn)的地方。”

黎舟笑道：“沒(méi)有，我弟弟。”

在現(xiàn)在通訊還不方便的年代，有手機(jī)的人非常少，學(xué)生們大部分都靠書(shū)信來(lái)往，尤其是高中生活節(jié)奏緊張，每天沉浸在書(shū)本里，有這么一封信郵寄來(lái)，都算是新鮮事兒。黎舟有手機(jī)，小少爺也有，但是小孩跟他鬧別扭，黎舟打過(guò)幾次對(duì)方不接之后，他就改成了送賀卡和寫(xiě)信，信倒是回的挺快。

從g市跋山涉水而來(lái)的信寫(xiě)的簡(jiǎn)短，弟弟只跟他說(shuō)了三句話(huà)。

“外公身體都好，我也好。”

“g市的面不好吃。”

“你什么時(shí)候來(lái)看我？”

黎舟隔著信紙都能聽(tīng)出小孩還在賭氣一樣不肯多說(shuō)話(huà)的模樣，如果這個(gè)時(shí)候他們倆還住在一起的話(huà)，那弟弟這會(huì)兒已經(jīng)從客廳慢騰騰挪步到他斜對(duì)面的沙發(fā)上，正盤(pán)著腿坐在對(duì)面偷偷看他。

黎舟提筆，認(rèn)真給他寫(xiě)了回信。

這次寫(xiě)的很長(zhǎng)，足足三頁(yè)紙都寫(xiě)滿(mǎn)了，寫(xiě)了自己在這里發(fā)生的事情，還寫(xiě)了邱城食品廠的事兒，以及對(duì)那份生日禮物的喜愛(ài)——他現(xiàn)在每天都用那個(gè)索尼隨身聽(tīng)。

兩個(gè)人書(shū)信來(lái)往很快，隔了幾天黎江的信又來(lái)了，這次看起來(lái)語(yǔ)氣比上回要放松許多，還問(wèn)了他在聽(tīng)什么，是不是英語(yǔ)聽(tīng)力一類(lèi)的磁帶，g市很多，他可以郵寄一些來(lái)，作為交換，他想要一張小獅子卡片。

信的末尾寫(xiě)了“祝大哥學(xué)習(xí)順利”，雖然正式了點(diǎn)，但這是幾個(gè)月來(lái)黎江第一次又開(kāi)口喊了一聲哥。

黎舟看了好幾遍最后那句，眼神都變得柔和起來(lái)，把他信里問(wèn)的都回復(fù)了，最后寫(xiě)道：“沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)歌。”

至于隨信郵寄過(guò)去的卡片，黎舟挑了一張幸運(yùn)7號(hào)，小獅子在綠茵草地上帶球跑跳的卡片。

g市下一封信郵寄來(lái)的時(shí)候，隨信郵寄過(guò)來(lái)的還有滿(mǎn)滿(mǎn)一紙箱磁帶，各式各樣的流行歌曲，基本上把市面上的都找全了，港臺(tái)歌星的都在這里。

黎舟因?yàn)檫@個(gè)被叫到了老師辦公室。

老師點(diǎn)了點(diǎn)那一整箱歌曲磁帶，委婉道：“陸同學(xué)，是這樣的，老師不妨礙你通信，但是這里畢竟是學(xué)校，咱們學(xué)生也應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主對(duì)吧？高中學(xué)業(yè)本來(lái)就累，時(shí)間緊，任務(wù)重，咱們熬過(guò)這三年，之后等你們上了大學(xué)想怎么通信都可以，你覺(jué)得呢？另外你這樣時(shí)不時(shí)有信郵寄來(lái)，也影響班級(jí)其他同學(xué)，不利于你和同學(xué)們的學(xué)習(xí)啊。”

黎舟道：“老師抱歉，不會(huì)再有下次了。”

班主任對(duì)他這個(gè)態(tài)度非常滿(mǎn)意，又道：“那這箱磁帶先放我這里，等放學(xué)的時(shí)候你再來(lái)拿走，就別帶去班上了。”

“好。”

黎舟回了班上，先給弟弟去了一封信，換了一個(gè)通訊地址，他住的樓房門(mén)前還沒(méi)有設(shè)立信箱，收到的信要送去前面的一家小商店存放，很容易丟失信件，黎舟好不容易和弟弟修復(fù)好關(guān)系，可不敢弄丟小少爺一封信，他想了一下，干脆留了邱城食品廠的地址，那邊整個(gè)廠子都是他們家的，陸老大每天基本上要跑一個(gè)來(lái)回，安全又方便。

黎舟寫(xiě)了廠子的詳細(xì)地址，給弟弟先寫(xiě)了回信。

放學(xué)的時(shí)候從班主任那里要回了一箱磁帶，晚上回去拆開(kāi)瞧了，里面都是嶄新封好的磁帶，按歌曲風(fēng)格排列過(guò)，小幾十盤(pán)沒(méi)有重復(fù)的。黎舟隨手從里面拿了一盤(pán)放進(jìn)隨身聽(tīng)里打開(kāi)，是姜育恒的一盤(pán)磁帶，現(xiàn)在的流行歌曲對(duì)他來(lái)說(shuō)都是很老的歌了，男歌手聲線(xiàn)溫柔清澈，在歌里唱：

“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)

才知道平平淡淡從從容容才是真

再回首恍然如夢(mèng)

再回首我心依舊……”

黎舟單手枕在腦后半躺在床上，聽(tīng)了一會(huì)兒，神色柔和。