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離早自習還有10分鐘,蘇梔踏進教室的時候,教室里只有五個位置坐了人。
嘉藝實行的是小班教學,每個班的人數(shù)不超過30個。
蘇梔剛坐下沒一會,程子怡拎著早餐走進教室,看到她微微有些意外,“蘇梔,你來了???”
蘇梔朝對方輕輕點頭,“嗯,早?!?
程子怡走到她旁邊的座位坐下,拿出袋子里的早餐面包,“你吃了嗎?我吃不完,分你一半吧?”
“不用了,我早上吃得很飽。”
程子怡聳聳肩,“好吧。”
班上的人陸陸續(xù)續(xù)走進教室。
早自習開始,英語課代表走到講臺上,“現(xiàn)在開始默寫,pioson,separate……”
默寫完,從最后一個開始往前傳默寫本。
英語課代表把收齊的本子抱去辦公室,大家紛紛拿出課本抓緊時間復習。
程子怡用英語書擋住臉,小聲跟她說話,“蘇梔,你剛才全都默寫出來了?”
蘇梔輕輕點頭。
程子怡撅嘴道:“你這幾天不是沒來上課嗎?”
蘇梔頭也沒抬的回道:“我有空的時候背了單詞。”
程子怡郁悶不已,“我有個兩個單詞都寫錯了,肯定要被ms.fang罰抄單詞了,一個單詞一千遍,啊,想想就好煩啊。”
重生前,蘇梔一定會耐心溫柔的安慰對方。
現(xiàn)在,她一個字都懶得說。