佚名提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)www.autocad360.cn），接著再看更方便。

我雖然長(zhǎng)得也算白凈可愛(ài)，性格卻潑辣，總喜歡找人切磋武藝，男孩子們都對(duì)我避而遠(yuǎn)之。

云香的桌上每天都放著很多禮物，我嘴上嫌棄，心里還挺羨慕的。

直到有一天開(kāi)始。

一只小小的紙鶴出現(xiàn)在了我的桌上。

從那以后，每天都有。

它成了我的驚喜。

我很想知道究竟是誰(shuí)每天折了紙鶴送給我，于是，我找機(jī)會(huì)挨個(gè)審問(wèn)那些男孩，可他們?nèi)紦u頭否認(rèn)。

最后，只剩下學(xué)塾里最孤傲，最聰明的那個(gè)人。

我之前還沒(méi)跟沈時(shí)風(fēng)說(shuō)過(guò)話(huà)。

鼓起勇氣，我拿著紙鶴在他身邊坐下，搶走他手里的書(shū)，嘟著嘴問(wèn)：“喂，這個(gè)是你折的嗎？”

少年緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

午后陽(yáng)光照在他臉上，平時(shí)疏離的眼神此刻凝視著我，少了幾分清冷，多了一絲暖意。

他沒(méi)有否認(rèn)，只輕輕反問(wèn)：“你很喜歡？”

“喜歡！”

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，從來(lái)不用扭捏。

然后，沈時(shí)風(fēng)笑了。

我第一次看見(jiàn)他笑，不由得愣住，他笑起來(lái)真的很好看。

他把書(shū)從我手中拿回去，“小笨蛋，多把心思花在念書(shū)上吧。”

“我……我才不笨呢！我只是一看到很多字就頭大。”我咕噥道。

沈時(shí)風(fēng)卷起書(shū)，在我的腦袋上輕輕一敲，“以后有不懂的就來(lái)問(wèn)我，我?guī)湍阊a(bǔ)功課。”

從這天起，放在我桌上的紙鶴就變成了兩只。

學(xué)塾里的所有人都知道，沈時(shí)風(fēng)高傲，冷漠，難以相處。

他唯獨(dú)對(duì)我好。

十二年后的今天，代表我們愛(ài)情開(kāi)始的紙鶴，卻被他的新歡揉成垃圾紙團(tuán)，丟到地上。