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以前林遠(yuǎn)時(shí)以為父親不愛(ài)他,后來(lái)發(fā)現(xiàn)林如許對(duì)誰(shuí)都這樣。
爺爺,霍文初,還是自己,都這樣。
哦,不對(duì)。
只除了一個(gè)人。
——林斯寒的母親,韓芳。
霍文初;“看看你爸爸具體哪天回來(lái)吧。”
林遠(yuǎn)時(shí):“行。”
林遠(yuǎn)時(shí)回到自己房間,脫了衣服洗了個(gè)澡,拿起手機(jī)看了一眼,群里他們正張羅著要打游戲,問(wèn)他要不要參加,林遠(yuǎn)時(shí)拒絕了。
音響里放了歌,林遠(yuǎn)時(shí)找了件衣服套上,蹲下來(lái),把鞋盒打開(kāi)。
里面靜靜躺著一雙小臟鞋。
如果就這么直接送,葉嬰一定不會(huì)收,林遠(yuǎn)時(shí)端正的看了看,拿著鞋快速跑到樓下的花園里。
把鞋子扔在泥土里滾了幾圈。
滿(mǎn)意的拿起來(lái)一看,更臟了。
他買(mǎi)的是定制版,店家說(shuō)限量的沒(méi)有貨,需要很久才能有,于是林遠(yuǎn)時(shí)就挑了里面最貴的一雙買(mǎi)下來(lái)。
林遠(yuǎn)時(shí)特別喜歡球鞋,他喜歡的那幾個(gè)牌子,限量款,聯(lián)名款,幾乎每一雙他都有,有的買(mǎi)不到的,就讓劉文興去給他弄,到最后鞋子堆了滿(mǎn)墻。
對(duì)于他的那些球鞋來(lái)說(shuō),這款小臟鞋還真不算什么。
那也比她的那雙爛掉的鞋強(qiáng)吧。
林遠(yuǎn)時(shí)滿(mǎn)意的看著表面非常臟的小臟鞋,勾了勾嘴角。
*****
小長(zhǎng)假結(jié)束,在走廊里就聽(tīng)到教室吵吵嚷嚷的聲音。
有人在聊天小長(zhǎng)假做了什么,有人在期中考試成績(jī)?cè)趺聪碌媚敲纯欤€有人在悶聲不響的抄作業(yè)。
葉嬰回到座位上,林遠(yuǎn)時(shí)還沒(méi)來(lái),她帶了一點(diǎn)芒果和她自己做的點(diǎn)心,拿了一些放在林遠(yuǎn)時(shí)的桌子上。
林遠(yuǎn)時(shí)來(lái)的時(shí)候還是一副將醒未醒的樣子,看到桌子上有東西,以為又是哪個(gè)女生送的,順手塞進(jìn)桌洞里。
然后往桌子上一趴。
過(guò)了一會(huì)兒鈴聲響起,邵軍踩點(diǎn)走進(jìn)教室。
“期中考試考得怎么樣啊?”
班級(jí)里頓時(shí)怨聲載道:“變態(tài)題目,根本就是超綱了的。”
“題出的太偏了,咱學(xué)校老師出題總是這樣。”
“數(shù)學(xué)最后一道大題我算出了六位數(shù)的答案,頓時(shí)懵逼了。”
邵軍笑了笑:“作文答得怎么樣啊?材料看懂了嗎?”
幾乎是異口同聲的:“不——好——”
朱木心問(wèn)道:“老師主體立意是什么?”
邵軍說(shuō):“擇優(yōu)的方式。”
葉嬰聽(tīng)著課,心里一陣一陣的發(fā)寒。
這次的題目非常新穎,葉嬰在一本練習(xí)冊(cè)上見(jiàn)到過(guò),自動(dòng)把他們歸了類(lèi),期中考試的時(shí)候看到這些題目,以為這只是一些簡(jiǎn)單的類(lèi)型題,按照期初考試的水平,寫(xiě)對(duì)幾個(gè)寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)的方式答完了。
朱木心一聽(tīng)是這個(gè)立意立馬泄了氣。
邵軍問(wèn):“這個(gè)立意有多少人寫(xiě)對(duì)?舉手我看看?”
零零落落的幾個(gè)人把手舉起來(lái),不出十個(gè)人。
其中就包括葉嬰。
語(yǔ)文卷前面已經(jīng)答錯(cuò)不少,她以為作文就沒(méi)有什么跑題的必要了。
葉嬰的手指無(wú)意識(shí)的摩挲著書(shū)本邊緣。
看來(lái)這次應(yīng)該也會(huì)比她預(yù)估的名次稍微靠前一些了……
班級(jí)里一片混亂,所有人都在抱怨究竟是哪個(gè)老師出的變態(tài)題目。
邵軍稍微組織了一下:“其他班也差不多是這個(gè)狀態(tài),這次也算不上是難,就是知識(shí)點(diǎn)比較靈活,看你們究竟有沒(méi)有完全掌握——行了,別說(shuō)話了,把卷子拿出來(lái),咱們一起看一下。”
這幾節(jié)課基本都是講期中考試的卷子,大家聽(tīng)完之后情緒激昂,老師們也知道這次的題確實(shí)出得難了,一邊忍俊不禁的安撫一邊盡量把每一道題都講解通透。
題目難歸難,如果真的有些學(xué)生能考出高分,那就證明是真正的高手。
這幾次年級(jí)第一和年級(jí)第二都沒(méi)有變動(dòng),也不知道這次會(huì)不會(huì)有其他人奪了年級(jí)第一的寶座。
前面的化學(xué)老師講課到一半,“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不能不會(huì)吧?來(lái),我找個(gè)人把這道題的方程式配個(gè)平。”
教室里看了一圈,大多數(shù)低著頭看卷子,唯獨(dú)最后面的某一個(gè),沒(méi)穿校服,一身白色衛(wèi)衣本來(lái)就已經(jīng)很扎眼了,他還在趴著睡覺(jué),長(zhǎng)腿長(zhǎng)手伸開(kāi)來(lái),擠得他同桌就剩那么一點(diǎn)點(diǎn)地方。
化學(xué)老師揚(yáng)聲道:“來(lái),林遠(yuǎn)時(shí),你站起來(lái)給我把這個(gè)方程式配平一下。”