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可是我是日本人啊！

似乎早就知道對方會有疑問，里包恩拿出了一張?zhí)嵩鐪蕚涞淖遄V貼在地圖上面，你是彭格列的血脈, 這一點毋庸置疑。

喂...不要擅自做決定啊...我從來都沒有想過要當黑手黨。少年設(shè)想過許多未來的可能性，唯獨沒有類似黑手黨的選項。

相原清的身影再次出現(xiàn)在腦海里, 沢田綱吉被短暫轉(zhuǎn)移的注意力又回到了老師冷漠的轉(zhuǎn)身離去的那一幕, 情緒也重新變得低落。

我...我想為老師那樣的人...他的聲音越來越小，最后幾個字幾乎是氣音。少年原本就是沒有足夠的信心來奢望這件事，今天年輕老師的冷漠讓他更迷茫了他似乎根本不了解老師真正的性格。

完全不了解, 還妄想著成為對方，把他當作目標他自己都覺得可笑。但他唯一可以確定的是, 如果他成為黑手黨...那么他與老師的距離就會越來越遠。而且身邊的人也會因此陷入危險。

你以為逃避現(xiàn)實麻煩就不會找上門來嗎，彭格列只剩下你一個繼承人了。小嬰兒用一種平淡的語氣敘述著事實，其他的候選人都死了哦, 因為他們不夠強大。

你是最后一個, 所以他們讓我來教導你。同時也是一種保護。

里包恩單手拿下帽檐上的蜥蜴對準沢田綱吉, 在對方驚訝的目光下, 綠色的蜥蜴變成了一把小手/槍。

你沒有選擇的權(quán)力哦, 面對現(xiàn)實吧蠢綱努力讓自己活下去，努力保護你身邊的人不受牽連。

小小的家庭教師早就將這個少年看透了這個愿意為身邊的人去努力，甚至是付出生命的個性柔軟的少年。

很晚了，我要睡覺了，你最好也早點休息，課程明天就開始。

將蜥蜴放回原位，里包恩帶上睡帽就這樣睜著眼睛睡著了。整個房間里除了呼吸聲外安靜的可怕。

少年怔怔的將目光放在那只綠色蜥蜴上是真的槍。這種在平淡的日常生活中不可能出現(xiàn)的東西，將無法逃避的現(xiàn)實赤/裸/裸的展現(xiàn)在他眼前。

......

第二天一早，生物鐘讓沢田綱吉準時睜開眼睛。

他覺得自己做了個噩夢，先是被老師溫柔又冷漠的對待，然后有一個莫名其妙的小嬰兒冒出來說他是什么...彭格列的繼承人。

醒的夠早嘛...看來是不需要叫醒服務了。

小嬰兒的聲音從身側(cè)傳來，這讓少年的整個身體都僵住了不是夢啊。全部都是真實發(fā)生過的事情，腦子有些亂。

里包恩將他的反應看在眼里，抬手拉了下帽檐就算是已經(jīng)接受現(xiàn)實了，但這樣沒有斗志可不行。

那個一年前突然出現(xiàn)在并盛的老師他已經(jīng)全面調(diào)查了一遍，從資料上看并沒有發(fā)現(xiàn)任何疑點。但是，相原清身上的種種違和感騙不過這個第一殺手的直覺和觀察力對方絕對不可能是一個普通的中學老師。

但是，青年的過去就和白紙一樣干凈。

直到前天他來到日本才發(fā)現(xiàn)了一些線索港口黑手黨的人似乎也格外注意這個老師。相原清和港口黑手黨有什么聯(lián)系？他又是為什么來到并盛中學任教那樣優(yōu)秀的履歷完全可以找去其他地方。

而且，沢田綱吉這個十代目候選人似乎非常依賴對方，這種盲目的信賴在他看來已經(jīng)到了危險的程度，危險到他不得不去懷疑對方的用意。

然而昨天晚上青年的冷漠又讓他把這份懷疑打消了。

身為家庭教師，他能夠理解，甚至也十分贊同青年的行為。雛鷹總要學會自己飛行才能遨游天際。

就連二年一班的其他同學，里包恩也全部調(diào)查了一遍。最后發(fā)現(xiàn)并不是只有他的學生一個人抱有這樣的崇拜心態(tài)基本上所有人都如此喜愛尊敬著這個老師，沢田綱吉并不是個例。

邏輯不成立，行為也難以被解釋。在得到更多的線索之前他無法將這個人定性。

只能初步得出一個結(jié)論：相原清一定懷著某種目的來到并盛，但這樣的目的和讓沢田綱吉成為彭格列十代目并不沖突。

至于對方與港口黑手黨的聯(lián)系...

里包恩站在屋頂上，目光放在少年晨跑的背影上。

看來得提前去一趟橫濱了。小小的嬰兒如是說道。

......

今天的晨跑，沢田綱吉的大腦格外放空。耳機里播放著英語錄音帶，這些語句卻像流水一樣流進他耳朵，又從另一邊全部跑出來。很顯然昨晚上的沖擊撼動了少年的人生觀和世界觀，并沒有那么容易可以從中恢復過來。

里包恩跳到了他的頭頂。

狀態(tài)很差，阿綱。

小嬰兒的話讓少年回過神來。

發(fā)生這樣的事無論是誰都打不起精神吧...倒不如說昨晚竟然順利睡著了并沒有失眠才讓他感到驚訝。

是哦，現(xiàn)實是沒有辦法逃避的。他可不是什么溫柔的中學教師，也相信他學生的內(nèi)心足夠堅強。

好歹說點安慰我的話啊...少年小聲吐槽著，心情卻因為有人陪伴離奇的變好了些即使陪著他的人昨天睡覺前還拿搶指著他。

你很在意那個老師的看法。里包恩突然把話題轉(zhuǎn)到了相原清身上。

少年沉默著沒有說話，只剩下慢跑的喘氣聲逐漸加重，半晌后才重新開口，斷斷續(xù)續(xù)道：如果我...哈...如果我真的成了...黑手黨...

相原老師他...會不會...把態(tài)度變得更加冷漠一些呢？畢竟在普通人的認知里，雖然年輕人可能會認為黑手黨很酷。但是成熟的大人們都覺得黑手黨的人都是高級混混，社會蛀蟲吧。甚至還把治安攪亂，草菅人命。

你要對你將來要統(tǒng)領(lǐng)的家族有正確的認知彭格列絕對不是你現(xiàn)在想象中的樣子。

里包恩毫不留情敲了一下這個不爭氣的胡思亂想的學生的頭頂，雖然聽起來不可思議，但這個組織是為了守護而生的。

成為一個這樣的組織的首領(lǐng)并不丟臉哦，蠢綱。

痛痛痛痛痛！頭頂突然遭遇的爆栗讓沢田綱吉痛的咬牙咧嘴，注意力卻完全放在了對方的話語上，...守護？

守護這個詞似乎和黑手黨搭不上邊。

里包恩卻并沒有在這上面展開進一步的說明彭格列的本質(zhì)需要少年以后自己去感受，自己去堅守。

他再次轉(zhuǎn)移了話題。

關(guān)于你的班主任...也許等你真正踏入了里世界，反而能更好的了解他。

這是...什么意思？沢田綱吉隱約覺得，他似乎走到了迷霧的邊界，再往前走一步就能看清前方的景色。

自己用眼睛去看吧蠢綱！小嬰兒再次從少年的頭上跳上了圍墻，我可不是什么有求必應的家庭教師。

他所奉行的，可是完全和那個老師相反的教育理念即使最終的目的都是讓這個少年變得更加優(yōu)秀。

如果連這點都看不透的話，你永遠都無法真正接近那個人。

里包恩...沢田綱吉停下腳步，正想追問些什么，轉(zhuǎn)過身卻發(fā)現(xiàn)那個小嬰兒已經(jīng)不見了蹤影。

......